实施幼儿养成教育，促进幼儿健康成长.docVIP

精品论文 参考文献 实施幼儿养成教育，促进幼儿健康成长 葛　云 （舞钢市实验幼儿园　河南　舞钢　462500） 【摘 要】良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，可以说，习惯是体现一个人素质的重要方面。 【关键词】养成教育；幼儿成长 The implement kid become education and promote kid health growth Ge Yun 【Abstract】Good behavior habit of develop to want ratio acquire of knowledge importance get many, develop good of habit is a personal independence in society of foundation, again to a large extent decision the persons work efficiency and life quality, and then influence he whole life of success and happiness, can say, habitually is a body now one personal character of importance aspect. 【Key words】Develop education；The growth of the kid 说到“养成教育”好像这个词也比较专业，听起来也比较神秘，这个词也比较专业。其实很简单，就是指孩子在学习、生活、劳动等教育中良好习惯的形成和定形。从小注意培养幼儿良好的习惯，能够为幼儿全面发展打下良好的基础。幼儿养成教育的内容包括的内容很广，比如：爱祖国、懂礼貌、讲卫生、正确的洗手入厕、文明进餐、遵守公德、良好的学习习惯等等。从小注意培养幼儿良好的习惯，能够为幼儿全面发展打下良好的基础，对幼儿的终身发展是非常重要的。陈鹤琴先生说：“人类的动作十有八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的”，所以，幼儿时期应当特别注重良好习惯的养成。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，可以说，习惯是体现一个人素质的重要方面。 幼儿教育是人生的起始阶段，幼儿教育是终身教育的起点。俗话说“三岁看大，七岁看老”，这就要求我们幼教工作者，必须注重孩子的养成教育，为幼儿终身发展奠基。 1．注重一日活动中渗透养成教育 所谓“养成教育”就是培养孩子的一些行为习惯，比如孩子吃饭、睡觉、动手穿衣服等这些平常的习惯；孩子从走进幼儿园有了自己的小毛巾、毛巾号、小碗，茶杯、图书，要做到用完放回；在玩游戏结束后，要做到把玩具要放回原处；进行集体教育活动时，要做到保持安静、发言要举手、善于倾听别人讲话等良好的常规习惯；在生活方面要做到饭前便后洗手、不对别人和饭菜打喷嚏等等。这些就是幼儿在幼儿园的一日常规的要求。 在幼儿阶段0—6岁是培养行为习惯的关键时期，许多家长说心里想去培养，但是不知道究竟该怎么做，从何处起步；有因为溺爱孩子、嫌弃孩子动作慢，做不好等，忽视了生活中的小事对孩子养成教育的巩固；有些时候家长某些潜意识中的动作或者意识偏离了自己的轨道，所以这些孩子可能不会养成一个好的习惯。其实养成习惯的培养主要有两个方面：首先是在家庭生活中，其次才是幼儿园， 父母是孩子的第一任老师，年轻父母自己的生活习惯和礼貌习惯对孩子的影响是不可轻视的。家长首先要注意平时的言行举止对孩子的影响。作为一个负责任心的父母，平时的言行举止，良好的生活习惯，会起到潜移默化的教育作用。特别是现在的父母是第一代孩子独生子女，本来自己就没有兄弟姐妹的情感体验，在对待孩子的同伴交往时因经验不足而越俎代庖。比如，孩子在外面与其他小朋友的接触中，要给孩子一个自然、放松的环境，不要因为孩子之间有什么小的摩擦、矛盾，家长必须去帮助解决，往往出现孩子之间没有问题了，和好了，而家长之间产生矛盾和冲突，这样的小事经常发生在我们周围，我们也许习以为常，可对孩子的交往习惯养成十分不利。小朋友之间互相谦让是好的品质培养，如果这个事情临场解决不当，过后很多言教，再讲很多故事或者很多道理孩子都不明白，这是得言教是苍白无力的。家长做事时一定要谨慎，在自己孩子和其他小朋友接触的过程当中，你是不是一个谦让的人，是不是一个有礼貌的人，家长具有了良好的行为习惯和优秀的品