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本科生毕业论文(设计)表格填表说明 1．《开题报告书》、《中期检查表》、《教师评语表》由学生和指导教师共同填写，其中《教师评语表》中“指导教师评语”栏，是指导教师对学生的能力、毕业论文（设计）的写作过程及论文（设计）的质量，进行综合性、定性的评述。“毕业论文（设计）成绩”栏，是指导教师所给的论文（设计）的初评成绩。 2．《答辩成绩表》：“答辩小组评语”栏，由答辩小组组长综合答辩小组的意见后填写；“答辩小组给的论文（设计）成绩”栏，此成绩仅为答辩成绩；“系答辩领导小组复审论文（设计）成绩”栏，凡论文（设计）答辩成绩为优秀或不及格者，需复审并确定成绩。各答辩小组还应做好答辩记录工作，以备复审。 3．《成绩评定表》：“论文评阅成绩”栏，评阅教师可由指导教师担任，也可由其他教师担任。“毕业论文（设计）最终成绩”栏，此成绩为上三项成绩的总评成绩。 开题报告字数要求在1500字以上 本科论文正文不少于8000字  廊 坊 师 范 学 院 (仿宋二号) 本科生毕业论文（设计） (仿宋小初) (以下宋体小三) 题 目：***************************** 学生姓名： 指导教师：陈国智 二级学院：物理与电子信息学院 系 别： 专 业： 年 级： 学 号： 完成日期：2011年*月*日 廊坊师范学院本科生毕业论文 （三号宋体，居中） 论文题目：*********************************** （小二号黑体） 论文摘要：***********************************（五号宋体） *********************************** *********************************** *********************************** （限300字以内） 关键词：（不超过5个词）****；****；****；**** 正文标题号及参考文献示例 1. 多媒体教学和传统教学模式的优缺点 1.1传统教学模式的优缺点 1.1.1 1.1.2 1.2多媒体教学的优缺点 1.2.1 1.2.2 2. 多媒体教学和传统教学模式的结合 2.1 2.1.1 2.1.2 2.2 2.2.1 2.2.2 总结（感想、收获等） 参考文献： ①陈功.浅谈信息技术下的网络教育. 《教育探索》 2002.1 ②何克抗. 《计算机辅助教育》 高等教育出版社. 1996版 ③ ④ ⑤ 表号、表题五号黑体居中，放在表格的上面 图号、图题五号黑体居中，放在图的下面 表文、图文内容均为小五号宋体 廊坊师范学院本科学生毕业论文（设计）任务书 论文（设计）题目 物理与电子信息学院 系（部） 专业　　 　年级 学生姓名 指导教师姓名 下发日期 任务起止日期： 年 月 日 至 年 月 日 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 指导教师对论文（设计）内容的指导要求： 2．论文（设计）前期准备要求（涉及论文（设计）内容的研究综述、实验方案设计等）： 　　　 3．指导教师提出的主要参考文献： 4．论文（设计）进度安排（阶段任务、起止时间等）： 任务下达人（签字）：　　　　　　教研室主任（签字）：　　　　　系（部）主任（签字）： 任务接受人（签字）：　　　　　　　　　年　　月　　日　　　　　　　　年　　月　　日 本科生毕业论文(设计)开题报告书 物电学院 系 专业 2007 届 学生姓名 论文题目 指导教师姓名 陈国智 技术职称 讲师 所属系（部） 电子系 研究 方向 电气 课题论证（综述本选题国内外研究动态，说明选题的依据和意义。可附页）： 见附页 方案设计（研究的基本内容，拟解决的基本问题，研究步骤、方法及措施。可附页）： 进度计划与参考文献： 指导教师意见：