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上海中医药大学教案首页 学年: 2005~2006 学期: 第二 课程名称:中内 题目: 头痛 时数:3 本次课程要求与需要解决的问题: 1. 掌握头痛的定义。 2. 熟悉头痛的病因病机。 3. 熟悉头痛与中风、头痛与真头痛的鉴别。 4. 熟悉头痛的分经用药。 5. 掌握头痛的辨证论治及治疗原则。 授课组织形式: 1. 班级集中授课,以老师讲授为主。 2. 授课方式以多媒体幻灯演示为主,结合少量板书。 3. 老师讲解结合师生问答,活跃课堂气氛。 4. 病例分析结合分型论治的传授,逐步开展 PBL 教学方式尝试。 上海中医药大学授课教案 课程名称: 头痛 授课教师:顾军花 授课时间:2005~2006 年度 第二 学期 第 十二 周 内 容 教具、时间分配、 使用教材和参考书 一、本课的目的和要求 教具:多媒体结合板书 掌握头痛的定义、掌握辨证方法及治疗原则、了解祖国医学对 教材:《中医内科学》(七 本证生理病理及病因病机方面的认识。要求通过本次课程的学 年) 习,能正确辨证论治。 参考书:《中医内科学考 二、本课的重点、难点 试题析》、《中医内科学教 重点为定义、类证鉴别及辨证 学参考》 难点为病机转变及辨证 三、内容安排(含教学程序、主要内容、小结、复习思考题、下 节课预习范围及后续课程介绍) 【概述】 1.定义:一种头部疼痛的自觉症状。 2.别称:“脑风”、“首风”。 时间:5 分钟 按程度不同分为 浅而近者--头痛 幻灯 启发 提问 讲清定 深而远者--头风 义 【历史沿革】 1. 《内经》: 时间:15 分钟 病名:“首风”-“新沐中风,则为首风”;“首风之状,头面多 幻灯 提问 讲解 汗,恶风”。“脑风”-“风气循风府而上,则为脑风”;症状为 “项背怯寒,脑户极冷”。 病因:1)外邪:风、寒、湿、热;2 )内因:六经皆有头痛,主 要与肝肾不足、肝风上扬、气机逆乱、痰火上逆有关。 治则:“夫年长求之于腑,年少则求之于经,年壮则求之于脏” 2. 《难经》: “厥头痛”-“乃五脏不平之气上逆(气厥头痛),或浊阴不降 (痰厥头痛),阻遏清阳上升而产生的头痛。”(秦伯未) “真头痛”-“天门真痛,上引泥丸,夕发旦死,旦发夕死。脑 为髓海,真气之所聚,卒不受邪,受邪则死不可治,与黑锡丹, 灸百会,猛进参沉乌附,或可生。”(王肯堂) 3.汉•张仲景:分经辨证,并提出具体治法用药: 《伤寒论》:“太阳之为病,脉浮头项强痛而恶寒”;“阳明病,反 无汗而小便利,二三日呕而咳,手足厥者,必苦头痛”;“伤寒, 脉弦细,头痛发热者,属少阳”;“干呕吐涎沫,头痛者,吴茱萸 汤主之。” 《金匮要略》:“语声啾啾然,细而长者,头中痛”;“(头痛)不 恶寒,反恶热,胃实也,调胃承气汤”;“少阳头痛,往来寒热, 不可发汗,用柴胡汤

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