《系统工程概论》课程教学改革探索.pdfVIP

科技情报开发与经济 SCI—TECHINFORMATIONDEvELOPMENTECONOMY2009年第19卷第8期 文章编号：1005—6033(2009)08—0186—03 收稿日期：2009—0I一13 《系统工程概论》课程教学改革探索 绳莉丽，夏辉，孟霄 (河北农业大学城建学院，河北保定，071000) 摘要：《系统工程概论》是土地资源管理专业的一门专业基础课．在管理专业人才培 养中具有重要的地位，针对《系统工程概论》课程教学中存在的一些问题，以培养学生 的自学能力和解决实际问题的能力为目的，提出了《系统工程概论》课程教学的改革思 路。 关键词：系统工程概论；教学改革；教学方法 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 《系统T．程概论》是土地资源管理争业的一门擘业基础课， 学生对该门课程的学习十分重视．学习热情很高，但学习巾还存 是以一般系统为研究对象，以现代系统理论和方法为主要内容 在诸多问题，影响了教学效果和质量。 的一门新兴的管理T程技术课程。要求学生通过该课程的学习， 第一，学生头脑中未完全形成“系统”的概念，表现在理解系 掌握系统工程的理论和方法．并能综合运脚土地的规划、土地资 统最优化有些吃力。这主要是学生对“系统”的感性认识不足而 源的评价、农业『×．划等知识，使土地资源得到充分利川和科学管 造成的；另一方面，教学方法、教学手段的相对滞后也阻碍了学 理。该门课程的教学质量将直接影响到学生々业素质的培养，影 生思维及时形成“系统”的概念。 响到人才的培养质量。为适应新形势下社会对系统1二程擘业人 第二，学生擘业基硎；知识不扎实、课前预习不充分，导致了 才的要求．对该门课程的教学进行改革探讨具有十分重要意义。 对系统最优性的计箅理论与方法的理解。线性代数的知识贯穿 着整个系统T程巾线性规划的计算理论、方法等核心内容的始 1《系统工程概论》课程教学问题现状分析 终，I为此，要求学生在学习《系统工程概论》课程前必须熟练掌握 《系统丁程概论》在土地资源管理专业人才培养过程巾所具 线性代数、数理统计的相关基础知识。由于学生对这些基础知识 有的显著地位决定了其教学的重要性。在实际教学过程巾，发现 掌握不牢固，使得在讲授线性规划中的单纯形法、两阶段法、对 深受用人单位好评。 CAI课件，应川Flash动J田j进行演示设备机构和动作过程，形象 3．2多媒体教学 而生动。经过几届学生实践，真正地解决了专业教学巾学生不太 我们制作了高质量的、与教材配套的多媒体课件，利州动 容易接受的一些难点和重点。 鲫i、视频、演示等多种形式的多媒体教学手段。充分调动了学生 通过近几年对教学内容、教学方法、教学手段进行了不断改 的眼、耳、手．教学不枯燥、教学效果直观。 进，采州了较为合理的教学方法、强调了理论与实践相结合的教 3．3通过精品课程带动课程建设 学理念，学生能更好地掌握擘业理论知识和实践技能，实践动手 建成了《热力过程自动化》精品课程，课程网站上有充沛的 能力强，素质高，报到牢和毕业就业率高．到企业后深受州人单 学生自主学习的资源，主要有：擘业教学计划、课程标准、课程学 位好评。 习指南、课程电子教案、PPT课件、设备冈片库、新产品、新设备、 高职教育的改革在我同目前还处于探索阶段，随着我国科 新技术介绍、相戈网站、参考文献目录、々业期刊书籍等．还有习 学技术的发展，会对高职学生提_fl；更高的要求．这也耍求我们高 题库和试题库，方便了学生的学习和问题的及时