关于提高独立学院quot;概论quot;课教学实效性的一些探索.pdfVIP

2010年第9卷第3期(总第145期) 119 关于提高独立学院“概论”课教学实效性的一些探索 袁兆荣 (浙江工业大学之江学院，浙江杭州310024) 摘要：自全国高校思想政治理论课新方案实施以来，教学实效性不高的现状仍然没有得到根本改变。本文主要是从独立学院的 实际情况出发，就如何提高“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”(08年更名为“毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论”，以下简称《概论》课)这门课程的教学实效性谈一点个人的探索和体会。 关键词：教学实践；网络资源；多媒体；考核方式；学生社团 Abstract：Sincethenational and sincethe ofnew effectivenessis ideological theory pofifical implementationprograms，teaching still statushas not notbeen fromthe oftheactual how high fundamentallychanged．T妇articleIndependentCoHeges situation,011 tO the”Mao andthe7Fhree in2008鸹”Man improve ZedongThought，DengTheory Xiaoping andthe ofsocialism theoretical withChinesecharacteristicsIntroduction。hereinafterreferredto ZedongThought system the of courseon effectivenessa and ”Introduction”Course)Thisteaching exploration personal expetience． resources；Multimedia；Assessment；StudentSocieties Keyworfls：TeachingPractice；Network 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1671—8089(2010)03—0119—03 如何切实提高思想政治理论课的教学实效性是一个长期存 方案实施后《概论》课教学方法研究与实践现状的调查，包括存在 在的、让不少教育者特别是站在教学第一线的任课老师深感头痛 的问题以及可资借鉴的经验。只有如此，才能更好的、切实有效的 的—个现实问题。自高校思想政治理论课课程改革新方案实施以 提高之江学院《概论》课的教学实效。 来，三个学年已经过去了。从目前各高校的实施情况来看，思想政 2、围绕本院校有针对性的开展调研。研究的目的主要就是为 治理论课教学实效性不高的现状没有得到根本的改变。对于独立 了应用，为了在实践中能够更好的取得成效。在进行教学方法改 学院来说，这一情况更是不容乐观，到课率低、抬头率低、学习兴 革与研究的实践过程中，应集中针对之江学院《概论》课的教学实 趣低的现象普遍