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例谈“细胞分裂、DNA分子复制和同位素标记技术”综合题的解题思路 ? 5O?中学生理科应试20l1.9 例谈细胞分裂,DNA分子复制和同位素 标记技术综合题的解题思路 山东省阳谷县教育局教研室(252300)朱长伟 细胞分裂是生物体生长,发育,繁殖,遗传的基 础.在细胞分裂过程中要完成DNA分子的复制,保 证遗传信息由亲代细胞遗传给子代细胞.DNA分子 的复制是半保留复制,在半保留复制方式的阐明过 程中,同位素标记技术起到了重要作用.上述三个方 面的知识点是相互联系的,但又分散在必修1和必 修2两个模块中,教学中也是单独进行学习的,学生 难以形成一个有机联系的知识网络.因此,一旦遇到 整合了上述知识点的综合题,多数学生便会感到茫 然,不知如何找到解题的突破口.本文通过代表性的 例题,对该类综合题的解题思路进行分析. 1.例题分析 例1(2006年高考北京市理综卷生物试题) 用P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA 分子双链,再将这些细胞转入不含P的培养基中培 养,在第二次细胞分裂的中期,后期,一个细胞中的染 色体总条数和被P标记的染色体条数分别是(). A.中期20和20,后期40和20 B.中期20和10,后期40和20 c.中期2O和20,后期40和10 D.中期20和10,后期40和l0 解析本题对有丝分裂中染色体和DNA的变 化规律,DNA分子半保留复制和同位素标记技