统计分析全国各地区储蓄率刍议.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
统计分析全国各地区储蓄率刍议

统计分析全国各地区储蓄率刍议 统计分析全国各地区储蓄率刍议 北京物资学院研究生部吴翠晴 较高的储蓄率是一把双刃剑.一方面充足的资金供应使 其从容的面对金融危机:另一方面储蓄率也给整个经济的持续发 展带来了隐患,造成国内消费的不振和对国外市场的依赖,在开 放条件下也影响了资本市场的发展.LouisKuiis(2005,世界银 行工作论文)用资金流量方法测算了中国1990—2003的国民投资 和储蓄率,发现中国的国民储蓄率一直维持在4O%上下,1994年 和2Oo3年国民储蓄率更是分别高达42-7%和42.5%.中国异乎寻 常的高储蓄成为国内外学者研究的热点,各界对其解释角度也不 尽相同.这其中包括经济增长,人口结构,社会保障制度,信用 发达程度,外界投资环境,历史传统等因素影响理论.本文就将 这些因素作为因子用SPSS软件做因子分析,评价各地储蓄率. 一 ,因子分析法概述 因子分析法是通过在多个指标中寻找因子,用因子来充分反 映原来的信息,并通过因子来确定权数,降维作用较明显,且所得 的结果客观性强.因此,因子分析法能很好地利用各个影响指标数 据对我国各地方储蓄率的真实情况进行评价,从而为各级领导的 宏观决策提供客观的依. 二,各因子的选取 本文定义影响储蓄率的各个指标分别为:消费物价指数(CPI) (X1);总扶养比(GDR)fX2)少儿扶养比(CDR){X3); 老年人口扶养比(oDR)(X4);人均地区生产总值cGDP/尸C)(x5): 资产形成率投资率CFR{X6);参加养老保险人数(万人){X7}; 参加医疗保险人数(万人)X8l;每十万人口平均在校高中生人 数(x9】;居民平均每户主要耐用品拥有量fx10)十个指标. X1的选取是因为各地区实际利率受通胀率的影响.X2,X3, X4的选取是根据人口生命周期假说而来.根据生命周期假说理论 消费者各阶段的消费水平取决于他一生的总收入,而不是当期收 入,他会选择一个接近于他预期一生的平均水平的消费水平,且 他的长期储蓄水平将与生命周期紧密相关,因此,整个社会的储 蓄率和人口结构变动密切联系.如果一个国家的人口增长率发生 波动,导致人口结构发生变化,就会导致一个国家居民储蓄率发 生变化.其实对人口结构的研究这几十年来从来没有缺乏过.因 为人口结构对经济的作用和人口的增长是一样重要的.所谓人 口红利是指总人口中问大,两头小的结构,使得劳动力供 给充足而且社会负担相对较轻.年龄结构的这种变化将带来劳动 力增加,储蓄和投资增长,人力资本投资增加和妇女就业机会增 加等,从而对社会经济发展有利,人口学家称这段时期为人口 机会窗口或人口红利对人口红利可进一步划分为 第一人口红利和第二人13红利.本文认为对于中国这样 一 个区域问,区域内差异很大的国家来说,经济社会发展表现出 地区不平衡性,人口转变也是如此.因此,分析研究各地区人口 转变和储蓄率问的关系,有很重要的现实意义和理论意义.CDR 等于0H14岁人口数与15~64岁人口数量之比(%);ODR等于6S 岁及其以上人口与15N64岁人口数量之比(%l,GDR等于少儿 抚养比与老年抚养比之和. 凯恩斯理论认为,消费由当期收入决定,边际消费倾向随着 收入的上升而递减,储蓄率将呈上升态势.所以选取x5. X6资本形成率亦称投资率,通常指一定时期内资本形成总额 占国内生产总值的}E重.资本形成总额包括两部分,一部分是固定 资本形成总额,另一部分是存货增加一方面大量的储蓄,为高 投资提供了大量的储蓄来源.另~方面高储蓄率具有较强的外生 性.眙罗德~多马模型认为只要保证经济有一个台意的增长 率,储蓄便能自动地全部转化为投资. X7,X8的选取,如果从长期和动态的角度来看,人们储蓄 只不过是延期或推迟了消费,储蓄往往不是最终目的,而是保留 一 部分收入在以后购买商品或支付服务费用.因此,储蓄和消费 (上接第75页) 1,动画情境 学生学习之始的心理活动是寻求好奇 和好看的东西,要求解惑的心情非常迫切 利用他们的这些心理,可采取多媒体技术 来创设动画情境例如,就可以制作一个 多媒体卡通动画的故事:例如初中二氧 化碳一节,就可以结合有关屠狗洞 制做一个小动画,一个人带狗进入山洞后 不久,狗就死了,而人却安然无恙学生 对此会展开激烈的讨论,找出凶手及狗死 的原因. 2,虚拟情境 对于难于演示但又有启发性的实验, 通过多媒体创设虚拟实验情境能起到事半 功倍的效果.例如,高锰酸钾制氧气,用 排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯会导 致水倒流,试管炸裂. 3,录像情境 创新教育76 随着多媒体技术的发展,录像带中许 多真实动人的画面,都可以很容易用来创 设教学情境.多媒体技术是课堂教学情境 创设的一次革命.例如初中燃烧~节, 就可选放有关部门对易燃易爆物进行防火

文档评论(0)

zhuwenmeijiale + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7065136142000003

1亿VIP精品文档

相关文档