13.1幸福时代 美好生活 导学案.docVIP

13.1 《幸福时代 美好生活》导学案 学校—天王初中 主备人—刘美丽 课时—1 班级— 姓名— 小组长— 【学习目标】 1. 情感,态度,价值观：感受并了解学校、居民生活的变化，培养学生热爱中国共产党的情感。 2．能力：培养学生观察社会生活的能力，提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能。 3. 知识：了解学校变化和居民生活的变化。 【学习重难点】改革开放以来，居民生活发生的变化。 【自主学习】 预习教材第59至62页内容后，完成下列问题。 课文从那些方面阐述了当代的美好生活？ 2. 我们的学校开展了那些丰富多彩的课外活动？你参加了那些项目？学校丰富的课余生活，对学生发展有那些促进作用？ 3. 想一想：家乡近几年都发生了哪些变化？原因是什么？ 4. 说一说：你所知道的投资方式有哪些?保险的作用是什么？ 5. 什么是恩格尔系数？ 通过预习本节内容你未解决的问题有： 【合作探究】 温馨提示：各位同学，请在预习的基础上，将生成的问题系统思考后，在小组内充分交流，并在单位时间内认真完成，经过合作探究后准备多元化展示。相信自己是最棒的! ? 说一说：自从你进入初中后，我们学校都发生了哪些变化？谈谈你的感受。 2. . 改革开放以来，居民生活的变化，体现在那些方面？ 3. 旅游休闲成了一种生活时尚。你和家人目前到过什么地方旅游 ？对你印象最深的旅游景点是哪一个?为什么？ 4. 现在居民生活富裕，感受到幸福美好的原因是什么？ 【当堂训练】 单项选择题 1.改革开放以来，在解决温饱问题上，居民生活的其他方面也发生了可喜的变化，主要表现在（ ） ①城乡人居环境不断得到改善。②逐渐富裕的城乡居民开始将手中的余钱用于各类投资。③旅游在近年来成为一种生活时尚。④玩麻将，打扑克在业余生活中随处可见。 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 2．提起改革开放以来的巨大变化，老百姓高兴的说：‘‘钱包鼓了，通讯快了，住房靓了…….’’发生这些变化的根本原因是（ ） A 全国建设小康社会的结果 B 党中央的正确领导和一系列正确方针的实施 C 顺应经济全球化趋势，加入世贸组织的结果 D 国家实施西部大开发和振兴老工业基地 【课后作业】 单项选择题。 1.各具特色的学生社团，是校园文化的载体，是对学生思想教育的重要阵地，是同学温暖的家，你认为加入学生社团，参与社团活动的好处有（ ） ①有利于促进校园文化氛围的形成②有利于培养学生健康的心理和正确的人际关系③使学生充分自由的沟通，广泛交流，扩展了交往的渠道④对于发挥，发展学生个性特长有着积极的作用 A ②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②③④ 2．改革开放使老百姓走上了富裕路，逐渐富裕起来的城乡居民开始将手中的余钱用于各类投资，下列投资方式合理的有（ ） ①购买保险 ②买股票或购买债款 ③办厂开店 ④加入传销组织 A ①②④ B ②③④ C ①③④ D ①②③④ 3 .绿色，环保是城市人居环境的主题！增建扩展美丽的公园，兴建绿色宜人的广场，一项项人性化措施使人们逐渐享受到绿色和环保带来的快乐，以下不符合绿色环保主题的行为有（ ） A 积极宣传环保知识 B 爱护公用设施 C 实行垃圾分类和袋装化 D 随手乱扔垃圾，踏坏草坪 二．近几年来，我们身边的生活发生了哪些变化？（至少列五例） 【拓展延伸】 .“种田不交税，上学不缴费，中央政策好，百姓得实惠”这是当今老百姓发自肺腑的感慨，请你具体说说： （1）“中央政策好”是指那些好政策？ （2）改革开放以来百姓都得到了那些实惠？这对我们中学生有何启示？ 【我的收获】 个人评价： 小组评价： 教师评价： 陕教版八年级思想品德导学案 第 1 页 共 3 页