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新时期高校教师师德建设刍议 口教育论坛中华女子学院山东分院学报口 新时期高校教师师德建设刍议 刘蔚 (滨州医学院,山东滨州256603) [摘要]新时期赋予了高校教师师德建设新的内涵,这包括:要有正确的信仰;关爱学生;诚实守信;具有创 新精神.目前,高校教师师德建设中存在的主要问题有:重业务轻师德;敬业精神缺乏;育人观念淡薄;表率作用 缺乏.加强师德建设需要做到:倡导热爱学生;加强道德自律;加强宣传教育;完善培训制度;规范考评制度;加强 领导. [关键词]新时期;高校教师;师德建设 [中图分类号]G651[文献标识码]A[文章编号]1008-6838(2009)02—0075—03 DiscussionontheEthicConstructionofCollegeTeachersinNewPeriod LIUWei (BinzhouMedicalCollege,Binzhou256603,China) Abstract:Theethicconstructionofcollegeteachersinthisnewperiodisendowedwithnewconnotationincluding correctbelief,considerationofstudents,honestyandcredit,andcreativespirits.Atpresent,themainproblems existingincollegeteachers’ethicconstructionarepreferencetoabilityratherthanethics,professionalinadequa— cy,inattentiononcultivation,andlackingopinionsofsettinggoodexamples.Tostrengthenteachers’ethiccon— struction,thefollowingthingsshouldbedone:advocatinglovingstudents;strengtheningmoraldiscipline;enfor- cingpropagandaeducation;improvingtrainingsystem;perfectingassessmentsystem;strengtheningthefunctions ofleadership. Keywords:newperiod;collegeteachers;theethicconstructionofteachers 随着高等教育从精英教育向大众化教育的转 化,人民大众对于优质高等教育的期望值更高了, 从而对高校教师素质提出了更高的要求.高校教 师承担着为国家,社会培养高素质,高水平人才的 重任,教师不仅是知识的传播者,智慧的启迪者,人 格的影响者,也是道德的实践者和示范者.建设一 支德才兼备的教师队伍,对培养社会主义事业的建 设者和接班人具有重大的理论意义和现实意义,而 收稿日期:2008—10一O7 作者简介:刘蔚,女,滨州医学院教师. 且对于转变社会风气,提高整个社会的道德水平, 加强社会主义精神文明建设,有着深远的历史意义 和现实意义.’ 一 ,新时期赋予了高校师德建设新的内涵 教师的职业道德,简称师德,它是教师的道德 意识,道德关系和道德活动的总和,是教师素质的 核心部分.不同的社会,不同的历史时期,师德的 内容是不同的.目前党中央提出构建和谐社会,对 ? 75? 口教育论坛总第84期 师德内涵的发展又提出了更新的要求.新时期师 德的内涵除了爱岗敬业,为人师表,乐于奉献以外, 还应包括如下4个主要方面: 1.具有正确的信仰 在社会主义市场经济条件下,教师个人以及教 师群体的信仰及价值取向应符合社会主义事业的 根本要求.师德建设必须坚持以马列主义,毛泽东 思想,邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导, 坚持党的教育方针和社会主义办学方向,要把具有 坚定的社会主义信念,对国家,民族和子孙后代具 有高度责任感作为对教师的基本政治素质要求,以 保证社会主义教育事业的正确方向. 2.关爱学生 要和学生建立平等的同志式的和朋友式的师 生关系,这种平等主要表现在两个方面:在人格上, 尊重学生的人格,公平,友善地对待学生,教师有 义务教育和关爱学生,没有权利讥讽和侮辱学生, 师生在人格上是平等的;在教学上,建立民主的, 探究式的学习气氛,教师应善于发现学生的优点和 长处,对学生多予鼓励,激发学生学习的积极性, 而不是把自己装扮成真理的化身,以势压人,扼杀 学生探求真理的热情. 3.诚实守信 诚实守信是师德建设的根本,是教师为人师表 的前提,是教师良好人格的重要表现.诚实守信表 现在教学上,就是认真备课,讲究