2015-2016支教工作总结.docxVIP

2015-2016学年峨边彝族自治县###小学支教工作总结###########一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、还是业务上都受益匪浅！我敬佩战斗小学老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样，我在他们的大力支持、帮助和无微不至关心下，顺利完成了一年的支教工作，现将一年来的总结如下：一、做好一个普通的一线教师。自从我踏进战斗小学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。1.服从领导工作安排，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，一年了出全勤，没有请过一天假，按时完成领导交给的各项工作任务。2.与群众打成一片，不搞特殊化。生活上从不向学校领导提出过多的要求。平时与老师交谈中，从来不居高临下。在纪律、规章制度面前，一律按学校的要求去办事。3.积极参加教研活动，认真深入课堂听课，调研自己课堂教学现状中存在的不足，虚心向有经验的老教师学习。认真上好教研课、汇报课、示范课，完成了规定的听课节次。课余时间认真帮助积极上进的年轻教师提高教学业务。4.树立主人公的意识。开学，我到了战斗小学，由于条件艰苦，学校没有校牌，三个教学班级都没有布置，缺乏文化氛围。为了给学生创造一个良好的育人环境，自己花了600元，布置了三个教室，制作了校牌。在工作中凡是涉及到学校利益的事，我总是从“战斗小学”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“战斗小学的教师”的身份去维护……我也为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入战斗小学校这个集体而高兴。中心校领导更是对我无比关心，唯有努力工作才对得起领导对我的关心。在教育引导学生的时候我总要换位思考，有的学生爱告状，有的爱打架，有的爱逃学等。处理这些事情不能强硬，那样会伤害学生的自尊心。我经常跟学生进行交流，了解他们的家庭情况和内心世界，使其处于自己的掌控之中，便于更好地处理各类事情。通过这一举措，学生有什么事情都愿意和我交流，我认为学生愿意向我寻求帮助，是对我最大的信任。二、以课堂教学为核心，认真落实每堂课的教学任务。1.认真准备备好每一节课。上课前认真备课，钻研《课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材、备教法。掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。2.认真上好每一节课，充分利用教材挖掘德育素材，在教学过程中进行德育渗透。并在教学过程中，采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育，比如探究性学习，合作性学习等。在数学中，有很多规律的总结，有很多多样化的算法的发现，引导学生进行讨论，共同思考，总结。这样不断可以培养学生的各种能力，培养他们采用多种方法解决问题的能力，使学生亲自体念到成功解决问题所带来的快乐！培养了学生学习数学的学习积极性。使学生在快乐中学习，在学习中体念快乐。3.营造良好的教育氛围，培养学生良好的学习习惯。上课前，要求学生把课堂上用的东西，如教科书、练习本、笔等放在桌上一定的地方，上课学生怎样坐，答问时怎样站等都要提出明确要求，培养学生认真对待学习的态度和习惯。4.我对学生倾注了全部的爱。课前了解学生的各种情况，因材施教。课堂上我循循诱导，积极鼓励，以幽默风趣的语言深深的吸引着每一个学生。课后，我认真批改作业，并对差生进行重点辅导，尽量让每一个学生都能消化当天的知识。三、关爱彝族学生，重视与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家长每天接送孩子上学的机会与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通信息，还增进了情感的交流，而且家长积极主动与老师配合共同搞好学生的教育工作。在工作中，发挥吃苦耐劳的良好作风和兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、校领导和老师建立起了和谐的关系。我还非常注意学生的行为习惯的养成，帮助他们改掉不良习惯。教育他们正确面对困难，克服困难，树立信心。我还结合班队活动，紧密结合生活，对学生进行思想品德教育，教育学生做一个勇敢的挑战者，生活中要虚心向他人学习，尊老爱幼、养成良好的行为习惯，要努力学习，做一个有知识，有文化的社会主义一代新人。通过这些教育学生受益匪浅。四、热心服务学生，做好老师们的表率。我的支教工作是包班，语文数学都上，整体围着学生转。在繁重的教学工作之外，还承担了一项十分重要的任务，那就是协助主任教师抓学生常规管理工作。无论是上课还是备课，