《中小学教育》2014年1月总第158期·目录.docVIP

精品论文 参考文献 《中小学教育》2014年1月总第158期·目录 《中小学教育》2014年1月总第158期middot;目录 教育视窗 中职“工作室”制第二课堂育人模式教学改革的反思与探索 关于家校合作教育的几点思考 职高音乐课的教学探究 浅谈新时期对教育公平的理性思考 学校建设 少先队工作监督能力及先进作用代表 精心打造校园文化　促进学校全面发展 师资建设 教师之习惯 试试看，没关系! 　　——陈鹤琴活的教育法在特教学校的应用 用心就能做好 信息技术 谈多媒体在高中数学课堂教学中的魅力 信息技术在初中物理教学中的应用 巧用电教媒体优化初中数学课堂教学 浅谈如何上好小学信息技术课 谈当前小学信息技术教学模式的创新 素质教育 谈小学数学教学中学生思维能力的培养 课堂上如何培养学生的阅读兴趣及能力 学生创造性思维在高中语文教学中的培养 浅谈小学科学教学中的兴趣培养 和谐，从这里出发 　　——浅谈如何构建小学低年级语文课堂教学的和谐美 浅析语文教学中学生创新意识的培养 话题作文审题的要领摭谈 关于生物教学的几点思考 浅谈提高小学科学课实验教学的有效性 化学教学中人文教育时机的把握 浅谈小学低年级语文随文识字教学策略 浅议作文教学发散思维训练 种植“研究性学习”幼苗，收获“综合素养”硕果 　　——在信息技术教学中培养学生研究性学习能力的几点探索 评价——为了促进学生的自主发展 阅读教学中如何培养学生的创造能力 浅谈小学生作文修改能力的培养 引领积累让学生不再怕写作文 论述培养学生课堂计算能力的有效途径 在小学美术课堂教学中如何激发学生的兴趣 聋生学习说话方面的一点浅见 如何有效地指导学生学习画画 小学生习作快乐赏析六部曲 　　——小学中高年级习作课快乐赏析新模式 对促进学生发展的课堂教学评价的认识 如何培养小学生的阅读能力 注重教学活动设计，着力打造高效课堂 语文教学中的识字教学 浅谈小学音乐课堂的导入 中学篮球队传接球训练中应注意的问题及对策 物理教学中如何提高学生的科学素质 教学研究 谈小说教学中的“人物换位” 让历史学习不再成为死记硬背的代名词 高中数学教学中“分层次教学”的应用 人体健康与八大“金刚” 浅析古代诗词常用的艺术技巧 打造有效课堂，提高教学效率 让数学课堂焕发活力、绽放智慧 如何引导初一新生尽快适应紧张的初中学习生活 四遇《雪地里的小画家》 　　——浅谈农村小学语文教学手段的应用 思品学习记忆“六法” 论以图导学与初中地理教学效果的联系 谈初中历史教学中的“三化” 从“五要”谈初中语文阅读教学设计之优化 浅议初中数学问题意识的培养 语文教学中应激发学生的表现欲望 初中语文扩展阅读教学初探 构建初中物理和谐课堂的实践与思考 一石激起千层浪之妙法 　　——初中数学课堂教学导入新课技巧探究 快速提高小学毕业班数学成绩点滴谈 谈小学语文阅读教学的实效性 用多种方法培养学生的数学学习兴趣 别样的评价成就更精彩的课堂 小插图，大作用 　　——小学品德与生活（社会）教学中插图资源的利用 怎样培养低年级学生学习数学的兴趣 试论小学语文课堂教学导入式 课程建设 开放式实验，为理化教学插上腾飞的翅膀 试论高中数学有效课堂教学初探 浅谈新课标下如何创新初中历史教学 让师生间的感情进行心灵的对话 　　——做好“数学日记”点滴谈 让地理教学贴近学生的生活 初中语文课堂教学改革势在必行 做活课堂，广开思路 　　——阅读教学中促进学生思考的几点做法 初中生物课堂教学有效性初探 课改增强了学生学好数学的信心 初中生物课堂愉快教学的实践与思考 学案导学存在的主要问题及解决策略 还学生主体地位，建课改高效课堂 让自由之花绽放 　　——浅谈小组合作学习在语文教学中的运用 新课程教学中培养学生数学思维能力的研究 激发学生学习激情　创建个性语文课堂 探综合实践活动课的彩虹之路 小学语文拓展阅读教学浅析 导学案在学生日常学习中的应用 浅谈农村小学的阅读教学 优秀教案 小学英语“What are you doing？”教学设计 幼教话题 浅谈幼儿园管理的有效途径和方法 简议幼儿园师德的重要性 班级管理 “三心”促特殊生转化 关爱化春雨，润物细无声 　　——一个“问题学生”的转变启示 班级管理科学化，奖励制度游戏化 “聊”出来的师生真情 怎样做好小学班主任管理工作 你的进步就是我的幸福 浅谈和谐班级管理体系的构建 德育工作 如何加强高中政治课的德育功能 国情教育在思想品德课中实施的策略 浅谈在外语教学中环保意识的熏陶 谈小学生德育教育 以宇宙做教室　奉自然为宗师 　　——在大自然中开展《品德与生活》的教学 心理话题 守住心灵的契约 　　——浅谈小学班主任关爱留守儿童的策略 中学历史教学中有效渗透心理健康的探究 体育文化对中学生心理健康的影响 浅谈农