校园文化实践报告.docVIP

廊坊师范学院 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基础》 实验调查报告 姓 名： 岳 兴 旺 学 号： 14010342049 文 学院 本 科 2014级戏剧影视文学专业 2 班 题 目： 《校园文化的发展》 成 绩： 指导教师： 何美然 完成日期：2015 年5 月 24 日 校园文化的发展 调查人：岳兴旺、张亚梅、赵国庆、万倩、张杰 调查目的：了解大学生业余生活状况，改善大学生业余生活水平。提到大学生在该方面的认识，端正大学生对业余生活的理性思考，鼓励大学生拥有丰富健康的业余生活，促进大学生在各方面的协调发展。 地点：廊坊师范学院 对象和范围：廊坊师范学院14个二级学院学生 方法： 第一阶段：结成小组，明确分工 第二阶段：收集相关资料，制作调查问卷 第三阶段：分发调查问卷，并回收 第四阶段：根据案调查问卷，做数据分析 第五阶段：活动总结，撰写调查报告 时间：5月10日----5月20日 总结： 本次关于校园文化生活的调查，以校园活动前期准备（包括宣传和支持力度）、学生参与程度、收获成效、和自身文化发展方向四方面为重点。调查分为实地考察和问卷调查。由于调查地点是熟悉的大学校园，调查过程也显得十分顺利。实地查访侧重点在行为文化，主要针对学生活动方面。我们与众多学生组织活动的目的性、学习性、参与度、影响力和后续报道的相关问题。了解大学生在校的课余活动情况，以及社团、学生会组织活动的开展情况，问卷调查内容较为多元，涵盖多方面。现针对调查问卷进行以下充分的数据分析和详情介绍： 调查问卷的主要内容： 本调查问卷有两部分组成：第一部分是被调查者的基本信息，包括性别年龄；第二部分包括问卷的主体内容，分别为校园活动前期准备，学生参与程度，收获成效三方面提出相关问题；第三部分仍为选择题，内容关于自身丰富大学校园文化生活的发展方向。 被调查者的基本情况： 本次调查发放的问卷共有300张，回首的有效问卷243张，在随机发放后统计的结果中男生战30%，女生占70%，其中大一占75%，大二占20%，大三占5%。 ⑴ 校园活动前期准备 对“校园文化”的概念、内容上的最根源的原因的出现，在一定程度上剖析校园文化传播在第一阶段的问题所在。为了解校园文化活动，我们列出了以下几个问题： 选 项 小 计 比 例 A 很好 73 30% B 一般 134 55% C 有待提高 36 15% D 不了解完全‘没有做到宣传工作 12 5% 第1题 你对校园文化了解吗？你认为校园开展校园文化活动的宣传力度如何？ 通过表格不难看出，绝大多数人认可我校校园文化的宣传力度。而完全不了解一项，则所占比例很小，因为我校校园文化活动宣传力度应加以保持和提高。 第2题 你觉得校园文化是如何体现的？ 选项 小 计 比 例 A学生为主体的校园活动及文化形态 237 95% B学校组织机构的设立运行及管理制度 207 85% C 校园的舆论自由度以及新闻报道制度 218 90% D 校园建筑风格以及硬件设施 218 90% E 人文气息、创设思想以及学术氛围 170 70% 数据可以直接体现出校园活动大多以学生组织和机构为组织形式的校园活动，而人文气息、创设思想以及硬件设施氛围方面，校园环境反响差。 第6题 校园对校园活动的支持力度？ 选 项 小 计 比 例 A 学校大力支持各类组织社团、学术报告等活动 85