2018届高考数学第九章解析几何9.2点与直线两条直线的位置关系课件文新人教A版.pptVIP

* -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 考点四 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 考点四 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 考点四 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 考点四 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 考点四 思想方法——转化思想在对称问题中的应用 1.若在直线l上找一点P,使点P到两定点A,B的距离之和最小,则要看A,B两点相对直线l的位置.若A,B在直线l的异侧,则直接连接AB,AB与直线l的交点即为所求;若A,B在直线l的同侧,则需要找出A或B中一个点关于直线l的对称点,然后连接另一点与对称点,连线与直线l的交点即为所求. 2.若在直线l上找一点使到两定点A,B的距离之差最大时,则与上面和最小问题正好相反.若A,B在直线l的异侧,则需要利用对称转化;若A,B在直线同侧,则A,B两点所在直线与l的交点即是所求. -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 考点四 典例已知直线l:x-2y+8=0和两点A(2,0),B(-2,-4). (1)在直线l上求一点P,使|PA|+|PB|最小; (2)在直线l上求一点P,使||PB|-|PA||最大. 解(1)设A关于直线l的对称点为A(m,n), -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 考点四 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 9.2　点与直线、两条直线的位置关系 -*- -*- 知识梳理 考点自测 1.两条直线的位置关系 平面内两条直线的位置关系包括　　　　　　　　　　　三种情况.? (1)两条直线平行 对于直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,l1∥l2?k1=k2,且b1≠b2. 对于直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0, l1∥l2?A1B2-A2B1=0,且B1C2-B2C1≠0(或A1C2-A2C1≠0). (2)两条直线垂直 对于直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,l1⊥l2?k1·k2=-1. 对于直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0, l1⊥l2?　　　　　　　　　　　.? 平行、相交、重合 A1A2+B1B2=0 -*- 知识梳理 考点自测 唯一解 无解 无数个解 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 1.与直线Ax+By+C=0(A2+B2≠0)垂直或平行的直线方程可设为: (1)垂直:Bx-Ay+m=0; (2)平行:Ax+By+n=0. 2.与对称问题相关的两个结论: (1)点P(x0,y0)关于点A(a,b)的对称点为P(2a-x0,2b-y0). (2)设点P(x0,y0)关于直线y=kx+b的对称点为P(x,y),则有 -*- 知识梳理 考点自测 1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”. (1)如果直线l1与直线l2互相平行,那么这两条直线的斜率相等. (　　) (2)如果直线l1与直线l2互相垂直,那么它们的斜率之积一定等于-1. (　　) (3)点P(x1,y1)到直线y=kx+b的距离为 . (　　) (4)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线的距离. (　　) (5)已知直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0(A1,B1,C1,A2,B2,C2均为常数),若直线l1⊥l2,则A1A2+B1B2=0. (　　) × × × √ √ -*- 知识梳理 考点自测 2.(2017福建莆田一模,文3)设a为实数,直线l1:ax+y=1,l2:x+ay=2a,则“a=-1”是“l1∥l2”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 A 解析:由“l1∥l2”得到a2-1=0,解得a=-1或a=1,所以应是充分不必要条件.故选A. 3.已知直线l过圆x2+(y-3)2=4的圆心,且与直线x+y+1=0垂直,则l的方程是(　　) A.x+y-2=0 B.x-y+2=0 C.x+y-3=0 D.x-y+3=0 D 解析:已知圆的圆心为(0,3),直线x+y+1=0的斜率为-1,则所求直线的斜率为1,故所求直线的方程为y=x+3,即x-y+3=0.故选D. -*- 知识梳理 考点自测 B 5.若直线(3a+2)x+(1-4a)y+8=0与(5a-2)x+(a+4)y-7=0垂直,则a=　　　　　.? 0或1 解析:因为两条直线垂直,所以(3a+2)(5a-2)+(1-4a)(a+4)=0,解得a=0或a=1. -*- 考点一 考点