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- 2017-12-26 发布于河北
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五年级数学课件 分数与除法
* 复习:把6块饼平均分给2个同学,每人分得多少块? 6÷2=3 (块) 思考:把1块饼平均分给2个同学,每人分得多少块? 1÷2= (块) 0.5 2 1 (块) 因为把1块饼平均分成2份, 每份是这块饼的 ,就是 块。 2 1 2 1 所以:1÷2= (块) 2 1 例1:把1块饼平均分给3个同学,每人分得多少块? 1÷3= (块) 3 1 因为把1块饼平均分成3份,每份 是这块饼的 ,就是 块。 3 1 3 1 6÷2=3(块) 1÷2= 0.5(块) = (块) 1÷3= (块) 2 1 3 1 例2:把3块饼平均分给4个同学,每人分得多少块? 说一说:该如何列式? 剪一剪、拼一拼:结果是多少? 想一想:有几种不同的分法?哪种分法 最简单? = 3块的 (块) 3 ÷4= 4 3 4 3 1块的 → → → 3个 4 1 = 4 3 1块的 3 ÷4= 4 3 (块) 想:把2块饼平均分给3个同学,每人分得多少块? 2÷3= (块) 3 2 考考你:把5块饼平均分给8个同学,每人分得多少块? 5÷8= (块) 8 5 2块的 是1块的 ,就是 块 3 1 3 2 3 2 块表示:把单位“1”平均分 成4份,取了其中的3份的数 还表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。 4 3 块表示 4 3 块 分数意义是: 把1块平均分成4份,取了其中的3份。 把3块平均分成4份,取了其中1份。 除法意义是: 块表示:把单位“1”平均分 成4份,取了其中的3份的数 还表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。 4 3 块表示 4 3 米的意义是: 把1米平均分成4份,取了其中的3份。 把3米平均分成4份,取了其中的1份。 除法意义是: 块表示:把单位“1”平均分 成4份,取了其中的3份的数 还表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。 4 3 块表示 4 3 的意义是: 把单位“1”平均分成4份,表示这样的3份的数。 把“3”平均分成4份,表示这样的1份的数。 除法意义是: 分数与除法的关系 区别 分母 分数线 被 除 数 除数 除 号 是一种运算 联系 除法 分数 分子 是一种数, 也可看作两个数相除 商 分数值 *
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