文学本体的多层建构--评杨春时本《文学概论》兼谈文学生态问题.pdfVIP

2004年第3期 海南师范学院学报(社会科学版) No32004 第17卷 JOURNALOFHAl]NANNORMALUNIVERSITY {≥nm{No7I (总71期)(SocialSciences) Vol17 文学本体的多层建构 ——评杨春时本《文学概论》兼谈文学生态问题 姜 岚 (海南师范学院中文系，海南海口571158) 摘要：由杨春时、俞兆平、黄鸣奋三位学者合著的文学概论》在“新时期”众多的文学理论教材中独标 一格，其最富于创造性的是对《文学概论》要讨论的对象 ～文学的本体，进行了多层建构，打破了长期以来 对文学本质的单一的解释，使文学本体呈现为立体构成，“文学”的形象因而由模糊变得清晰。由多重文学本 质、多样文学功能、多种文学类型构成的文学本体论，在文学实践中有很高的应用价值，对开展文学活动具有 很强的指导性。这样的文学本体观，有利于我们根据社会和人的需要确定文学活动的取向。自“五四”文学 革命以来，中国新文学生态不平衡的现象经常出现，文学专制时有发生，与缺乏科学的文学理论的指导．尤其 在文学的本质功能方面缺乏理论自觉有很大关系。多重的文学本体论，为新世纪的文学修造了～座立交桥， 严肃文学、通俗文学与纯文学可以备行其道，奔向自己的目标。 关键词：文学本体；多层次；建构；通俗文学；严肃文学；纯文学；文学生态 中图分类号：10—03 文献标识码：A 文章编号：1672—223X【2004)03—0087—05 出版于新世纪的由杨春时、俞兆平、黄鸣奋三位学者 能对已有的文学现象作出准确的解释，对要进行的文学 台著的文学概论》(以下简称杨本)是一部饶有新意的文 创造给以有意义的指导。由于理论认识的产生既要受制 艺理论教材。在“新时期”众多的文学理论教材中，这本 于社会实践的需要．叉取决于认识主体的知识水平或主 书可谓自成体系、独标一格，其最富于创造性的是对‘文 体的现实性选择，加上认识对象自身是不断发展演变的 学概论，要讨论的对象——文学的本体，进行了多层建 而非稳定的实体，因此中国当代文学理论建设过程中对 构，打破了长期以来对文学本质的单一的解释，使文学本 于文学的本质与功用的认识打上了鲜明的时代烙印，也 体呈现为立体构成．“文学”的形象因而由模糊变得清晰。 存在误区．还留下了特定的学术体制造成的遗憾。在毛 文学本体的多层建构，使杨本在教学实践中显现出 泽东将文学纳入他所领导的伟大的社会革命实践的历史 它的科学性和优越性，相信这一理论如应用于文学批评 时期，文学虽然也被承认是一种语言艺术，但它的本质首 与研究，将有利于重新认识和解决一些理论争讼，尤其有 先被界定为“反映社会生活的特殊的意识形态”【1](PI)， 利于正常的文学生态的形成和保护。 其落脚点是“意识形态”，而文学的作用首先被强调的是 作为基本的文学理论，作为大学中文系汉语言文学 认识作用和教育作用。这样的理解一直延续到新时期初 专业的基础性课程，《文学概论》首先要介绍的是：文学是 期，说明革命功利主义对文学理论思维的控制一时难以 什么?文学有什么用?用理论术语表述就是“文学本质” 消除。20世纪80年代中期．纯文学思潮出现，文学理论 与“文学的作用与功能”问题。这是文学理论最根本的问 适时得到更新，政冶功利的文学本质功能观遭到清算，审 题。如果说理论是人类对于把握对象的体系性认识的 美主义的文学本质功能观得以确立。从这一时期开始， 话，那么，对于文学的本质与功用的认识，是文学理论得 中国的文学理论建设进入前所未有的繁荣期。创作与批 以建立的基础和支柱，