- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
融侨679项目规划设计分析
第三部分 项目规划设计分析
一、规划设计的总体概念提示
二、建筑布局及风格定位提示
三、环境规划提示
四、室内空间布局提示
五、公共家具及公共装饰材料提示、灯光及背景音乐提示
六、未来生活方式提示
一、规划设计的总体概念提示
关键词:有机建筑 生态社区 空间节点
1、关于有机建筑。
有机建筑强调规划的开放性和外延性,注重空间的自由性、连贯性和一体性,强调“开放布局”(Open planning),为业主提供步入式、可共享的公共空间,注重形式和功能的统一。
通过创造性的空间革命,蜿蜒的曲线,曲折的列,交错的序,开合的段,高低的楼,疏密化组合,韵律化立面,共同打造融侨679项目标杆化的视野。
2、关于生态社区。
生态社区强调建筑与环境、人与环境、建筑与人的和谐共生。
(1)社区是建筑的群落,用有形的形体,诠释生内在无形的脉搏与节奏。
(2)社区是人群的聚合,相同的品位与志趣,组成了他们丰富而单纯的横向联络。
(3)社区是环境的集约,内部与外部的协调,构造最适合于生长的气候与土壤。
(4)社区的主体就是人、建筑、环境,评价他们彼此关系的标准是均衡。
(5)社区是一个有机体,经过自然选择和优胜劣汰,形成自己独特的生存形态。
(6)社区就象一棵大树,各个物种在与自然的交流中,互通有无,和谐共生,焕发无限生机,并逐渐枝繁叶茂。
这种极致的融洽,被我们称为生态社区,并在融侨679项目中首次提出。
3、关于空间节点。
本案地块呈相互独立的“品”字形,且被学校和社区中心切割,地块的完整性受到影响。
因此,我们强调利用空间节点加强地块之间的联系
(1)景观:地块内景观轴线的设计,借助景观轴线使地块间的联系更为紧密
(2)街角:开放的街角设计,在地块的三个临界点设置开放式的街角,布置商业。
具体示意如右图所示:
3、规划示意如下图所示:
二、建筑布局及风格定位提示
关键词:建筑布局 建筑风格
1、关于建筑布局。
建筑的布局,直接决定着社区人际交往空间的营造。
一方面,以围合姿态打破沟通壁垒,通过社区中心绿化广场的设计,营造开放、包容的整体社区氛围;
另一方面,借由各组团中心广场,于围合之间设计步入式景观庭院,为组团内部住户与住户之间提供多层次交流平台。
交往空间的广度,决定着邻里关系的深度。因此,在处理邻里关系的问题上,建筑也有义务。
示意图片如下:
售楼处
街角
景观轴线
社区商业
河岸景观
您可能关注的文档
最近下载
- 小学、初中、高中、大学英语词汇合集.pdf
- 《宿曜经》汉译版本之汉化痕迹考证.pdf
- 《珍爱生命-远离毒品》PPT【精品课件】.pptx
- 标准图集-16G519-多高层民用钢节点详图.pdf VIP
- FG5-X绝对重力仪-劳雷LAUREL.PDF
- 湖北省武汉市2023-2024学年高二上学期期中考试英语试卷(含答案).docx VIP
- 第7课 难忘的岁月(课件)(共26张ppt)赣美版初中美术八年级上册.pptx VIP
- 第一节-金属的化学性质公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
- 儿童绘本故事《龟兔赛跑》PPT课件(可编辑带动画).ppt
- 新北师大版五年级上册数学第四单元《多边形的面积》知识点总结(全).docx VIP
文档评论(0)