在高中物理中相对论知识的教学研讨.pdfVIP

在高中物理中相对论知识的教学研究 专业名称：物理课程与教学论 申请者姓名：黄晓敏 导师姓名：陈浩李颖 摘要 作为近代物理学的两大支柱理论之一的相对论是20世纪物理学中最伟大的 成就，使人们改变了对时空关系的认识，具有极其重要的哲学意义。它的诞生也 促成物理学家摆脱经典物理观念的束缚，革新观念，开辟了物理学研究的新篇章， 其作用是不言而喻的。新课程的特点就是对于相对论内容进行比较系统性的编纂 和内容分布上具有层次性，将内容安排在共同必修2以及选修3--4中，这一近 代物理知识的增加对于中学物理教师和中学物理研究者都是一个很大的挑战。而 高中物理新课程标准对教师进行这部分内容的教学提出了更多要求。但是已有研 究或是立足文献进行文本分析，对相对论内容的呈现方式和选取原则进行研究， 或是对相对论内容在高中物理中的教学作出理论探讨，或是调查教学实施情况， 对于具体如何有效教学以及学生有效学习都没有进行实质的教学策略研究及教 学探讨。 基于以上这些问题，立足于前人的研究，本论文采用问卷法、访谈法对重点 中学的学生进行调查研究，分析了相对论内容的教育现状，希望通过实质的教学 设计