九上数学《弧、弦、圆心角、弦心距之间的关系》上课课件.ppt

(2)解：对称. 理由：连接OB、OC.则OB=OC. 由(1)知BE=CE， 连接BC，则OE垂直平分BC. ∴点B与点C关于直线OE对称. 课堂小结 在同圆或等圆中, 相等的圆心角所对的 弧相等,所对的弦相 等,所对的弦的弦心 距相等． 1、四个元素： 圆心角、弦、弧、弦心距 2、四个相等关系： ① 圆心角 ② 弧 弦 ④ 弦心距 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题. * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 24.1.3 弧、弦、圆心角 新课导入 问题1：圆是中心对称图形吗？它的对称中心在哪里？ 问题2：把圆绕着圆心旋转一个任意角度，旋转之后的图形还能与原图形重合吗？ 这节课我们利用圆的任意旋转不变性来探究圆的另一个重要定理. (1)知道圆是中心对称图形，并且具有任意旋转不变性. (2)知道什么样的角是圆心角，探究并得出弧、弦、圆心角的关系定理. (3)初步学会运用弧、弦、圆心角定理解决一些简单的问题. 重点：弧、弦、圆心角关系定理. 难点：探究并证明弧、弦、圆心角关系定理. 推进新课 圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里? · 圆是中心对称图形 它的对称中心是圆心 知识点1 圆的旋转不变性及圆心角 圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角 B A ∠AOB为圆心角 O · 圆心角∠AOB 所对的弦为AB， 所对的弧为AB. ⌒ 判断下列各图中的角是不是圆心角，并说明理由. 【对应练习】 任意给圆心角，对应出现三个量： 圆心角 弦 弧 这三个量之间会有什么关系呢？ B A O · 知识点2 弧、弦、圆心角之间的关系 如图，在⊙O中将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠AOB的位置，你能发现哪些等量关系？为什么？ 显然∠AOB＝∠AOB AB＝AB AB ＝ AB ⌒ ⌒ B A A B ● O AB＝AB AB ＝ AB ⌒ ⌒ 如图，在等圆中，如果∠AOB＝∠AOB，你发现的等量关系是否依然成立？为什么？ 由∠AOB＝∠AOB得到 B A ● O A B ● O 圆心角定理 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等. AB ＝ AB ⌒ ⌒ ∵∠AOB＝∠AOB ∴AB＝AB A B O · A B 定理“在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等．”中，可否把条件“在同圆或等圆中”去掉？为什么？ · · A B A B 同样，还可以得到： 在同圆或等圆中，如果两条弧相等，那么它们所对的圆心角_____， 所对的弦________； 在同圆或等圆中，如果两条弦相等，那么它们所对的圆心角______，所对的弧_______． 同圆或等圆中，两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，它们所对应的其余各组量也相等． ① 圆心角 弧 ③ 弦 知一得二 理解 如图，AB、CD是⊙O的两条弦. （1）如果AB=CD，那么 ， . （2）如果 ，那么 ， . （3）如果∠AOB=∠COD，那么 ， . （4）如果AB=CD，OE⊥AB，OF⊥CD， OE与OF相 等吗？为什么？ O C D F A B E 【对应练习】 ∠AOB=∠COD AB=CD ∠AOB=∠COD AB=CD 相等. 如图，在⊙O中，AB =AC，∠ACB=60°， 求证：∠AOB=∠BOC=∠AOC． 证明： ∴AB=AC. 又∵∠ACB=60°， ∴AB=BC=CA. ∴∠AOB＝∠BOC＝∠AOC. ∵AB = AC ， ⌒　⌒ ⌒　⌒ · A B C O 例3 在同圆或等圆中，相等的圆心角，所对的弦的弦心距相等吗? ① 圆心角 ② 弧 ③ 弦 ④ 弦心距 知一得三 A B A B O · C C 随堂演练 基础巩固 1.如图，AB是⊙O的直径，BC=CD=DE,∠AOE=72°，则∠COD的度数是( ) A．36° B．72° C．108° D．48° 2.如图，已知AB是⊙O的直径， C、D是