江苏省海安县大公镇初级中学苏教版七年级语文上册课件 10.《社戏》 (共52张PPT).pptVIP

（3）第十一段抓住景物特征进行描写，看看作者从哪些角度写景的? （4）这部分中除了这几个人物之外，还有哪些？你能说说他们的特点吗？ 外祖母：慈祥、疼爱“我”、通情达理、善解人意 母亲：孝顺、慈爱、既疼“我”又严格要求“我” 八公公：宽厚、纯朴 六一公公：宽厚、热情、好客、纯朴 六一公公淳朴善良、热情好客，为什么要写六一公公送豆? 本文的题目是社戏，但不是专门写看社戏，而是通过看社戏这一段经历表现劳动人民的善良、淳朴、友爱，而六一公公就是这样一个代表。 我所难忘的是平桥村的老人孩子那种淳朴、善良、真挚的感情；是他们的劳动的本领、办事的能力；是特有的农村风光，自由的空气，人与人之间的和谐亲密的关系。这一切都是“我”童年时代在城镇未曾见到过。在以后的人生路上也很少见到的。 “我”对这段往事的回忆，表达了对美好生活的向往之情，充满浪漫的理想主义色彩。 小说主题 作者以饱含深情的笔触，写了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民的淳朴善良、热情好客、友爱无私的美好品德，展示了农村自由天地中充满了诗情画意的儿童生活画卷，表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。 写作特点 1.叙事详略得当。 2.景物描写细致，情景交融。 3.刻画的人物形象栩栩如生。 4.语言生动、简练、幽默。 戏好看吗？为什么？ 1、想看铁