初中等腰三角形,.ppt

1.如图:ΔABC中,已知AB=AC, 已知：在△ABC中，∠B＝∠C求证：AB＝AC 证明:(1)作∠A的平分线交BC于T “等边对等角，等角对等边”必须在同一个等腰三角形中才成立 “三线合一”是对等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高而言的 * * * 等腰三角形 1、掌握等腰三角形性质定理和这个定理的两个 推论。 目标 2、理解等腰三角形性质定理的证明过程，并探 索辅助线的规律。 3、初步学会分析几何证明的思路，从而提高学 生逻辑能力及分析问题，解决问题的能力。 一）认识等腰三角形 什么是等腰三角形，结合以下图形，指出等腰三角形 的腰，底边，顶角，底角。 A B C 1.等腰三角形的两腰相等； 等腰三角形有哪些性质呢？ A B C 2.等腰三角形的两个底角相等,（简称“在同一个三角形中，等边对等角”） 3.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合（简称“等腰三角形三线合一”） 温故而知新 二）等腰三角形的性质定理 题设：等腰三角形 结论：两个底角相等 等腰三角形的两个底角相等 （简写成“等边对等角”） 推论1：等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂 直于底边。 由推论得：等腰三角形的顶角平分线，底边上的中线，底边上的高互相重合。 推论2：等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°。 已知：如图房屋的顶角∠BAC=100°,过屋顶A的立柱AD⊥BC，屋椽AB=AC。 求顶架上∠B, ∠C, ∠BAD, ∠CAD的度数。 A C B D 例1： 1、怎样从等腰三角形的性质定理得出推论：等腰直角三角形的每一个锐角都等于45度。 2、如果等腰三角形的一个底角等于75度，那么它的顶角等于多少度？ 3、等腰直角三角形的斜边上的高将直角分成两个角，求这两个角的度数？ 课堂检测 4、 如图所示,量出AC的长,就可知道河的宽度AB,你知道为什么吗? C B A D 1 2 5、在△ABC中, 已知∠A=40°,∠B=70°,判断△ABC是什么三角形,为什么? 6、如图,已知∠A=36°, ∠DBC=36°, ∠C=72°,则∠1= ,∠2= , 图中的等腰三角形有 . 2.3等腰三角形的判定 则∠ B= ∠ C（在同一个三角形中，等边对等角） ２、在ΔABC中，∠ B = ∠ C， AB=AC （在同一个三角形中，等角对等边） （证明如下） Ａ Ｂ Ｃ A B C T ∴AB＝AC(全等三角形对应边相等) A B C D 结论:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.(等角对等边) 1 2 ∴△BAT≌△CAT(AAS) ∠1＝∠2(角平分线定义) ∠B＝∠C(已知) AT＝AT(公共边) ∵在△BAT和△CAT中 B A C D 如图，AB=AC，∠ACB等于∠D吗？ 练一练 A B C D 2 1 ∵∠1=∠2 ∴ BD=DC （等角对等边） ∵∠1=∠2 ∴ DC=BC A B C D 2 1 （等角对等边） 角相等，所对边也相等 要注意哦！ 例1：如图，BD是等腰三角形ABC的底边AC上的高， DE BC，交AB于点E。 判断 BDE是不是等腰三角形，请说明理由。 A E D B C 1 2 3 动脑:如图,在△ABC中，已知∠ABC=∠ACB，BF平分∠ABC，CF平分∠ACB,请想想看,由以上条件,你能找到哪些等腰三角形?并说明理由. A B C F E G 如果再加上：EG∥BC呢？ *