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  • 2018-01-01 发布于上海
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初中语文现代文阅读教学的有效性探讨.doc

初中语文现代文阅读教学的有效性探讨

精品论文 参考文献 初中语文现代文阅读教学的有效性探讨 广西桂林市临桂区庙岭初中 541100 摘 要:初中语文教材中选取的课文主要以现代文为主,是中招考试的重点,并且随着素质教育理念的逐步推进和执行,对初中语文现代文的教学要求也越来越高,教师不仅需要帮助学生掌握语文知识,同时还应培养他们的交际能力、表达能力等。笔者主要对如何提升初中语文现代文阅读教学的有效性作了研究和探讨,并提出了一些有效策略。 关键词:初中语文现代文 阅读教学 有效性 在初中语文课程教学中,现代文阅读教学是学生语文综合知识运用能力以及综合能力培养的关键内容,同时还能反映出教师的教学水平和教学能力,对于教师与学生来说都十分重要。因此,提高初中语文现代文阅读教学的有效性刻不容缓,教师需要针对现阶段的学情进行全面了解和掌握,帮助学生更好地学习语文现代文知识。 一、初中语文现代文阅读教学中存在的主要问题 1.对初中语文现代文阅读教学内容的选择不到位。现阶段大力倡导素质教育,但是各地仍然在运用中招考试的方式来检测学生的综合学习水平,教师与学生都面临着一定的升学压力,在实际教学中以应试教学理念选择教学内容,以教学参考和考试大纲为主,较为重视文言文阅读教学,而忽视了教材中优秀的现代文阅读教学内容。 2.教学方法较为单一,影响着互动性与参与性。一些初中语文教师在现代文阅读教学中

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