基于PBL38710的语音通信用户接口模块课程设计.docxVIP

课程设计（学年论文）课题名称：通信原理课程设计学生学号： 1004专业班级：通信01 学生姓名：学生成绩：指导教师：熊开胜课题工作时间： 2012.12 至 2013.1 武汉工程大学教务处制一、课程设计的任务或学年论文的基本要求：本课程设计要求学生认真对待，积极参与，充分发挥学生自己的主动性和创造性，要求学生自己真正动手完成设计任务。学生要严格遵守课堂教学的有关规定，服从安排，按照课程设计的时间安排分阶段性地按时完成各项设计任务。最后，每个学生要保质保量的完成设计报告。本课程设计报告一般应包括以下几方面的内容：在全面正确理解设计课题及其任务要求的基础上，对设计课题进行整体介绍；根据课题设计要求，进行设计方案的论证和选择；对课题设计所涉及的单片机、FPGA或DSP等硬件及其开发环境和工具，及汇编语言等软件开发语言进行有针对性的简介；具体的硬件设计电路介绍，给出原理图，并对电路设计过程进行详细介绍，这是本设计报告的主要内容；对软件开发过程进行详细介绍，给出主要的源程序代码，并进行相应的解释说明，这是本设计报告的另一主要内容；对整个课程设计工作进行总结。指导教师签字：教研室主任签字：年月日年月日二、进度安排：本课程设计总学时数为一个教学周，共5天时间。时间安排如下：第1天，布置设计任务，老师加以讲解和说明，学生根据自己的情况选择设计题目；第2、3、4天，学生根据所选题目，运用所学知识对所选定设计题目进行设计；第5天，完成并上交课程设计报告，进行课程设计答辩。三、应收集资料及主要参考文献：《通信原理》樊昌信，曹丽娜编著，国防工业出版社《通信原理及通信技术》张卫刚主编，西安电子科技出版社《电子技术》2001年第四期作者魏守明，郭士增四、课程设计（学年论文）摘要（中文）：本文阐述了带有振铃功能的新型SLIC PBL38710/1的主要特性、工作原理及控制使用方法，并介绍了一种用单片机系统控制的实际应用电路。SLIC（用户线接口电路）是电话通信中的关键器件。为了向电话终端发送振铃信号，传统的SLIC内部需含有振铃断电路，而且外部需配备专门的铃流发生器。PBL38710/1是爱立信公司近期推出的全新SLIC，这种SLIC不仅能支持多种振铃信号，而且电路中省去了诸如振铃继电路、铃流发生器等许多传统器件，从而可大大节省PCB布线空间，降低设计成本，并且控制使用也更加方便。本文介绍了PBL38710/1新型振铃SILC的主要性能以及在“集群通信系统接警控制台”中的实际应用。关键词：SLIC 振铃 PBL38710/1 集群通信系统五、课程设计（学年论文）摘要（英文）：This paper expounds the function of the new type with a ringing SLIC PBL38710/1 main characteristics, working principle and control using method, and introduces a kind of single chip microcomputer control system with the actual application of the circuit. SLIC (subscriber line interface circuit) is the key devices in the telephone communication. In order to send signals to the telephone terminal ringing, the traditional SLIC internal need to contain broken ring circuit, and external the need to have special bell flow generator. PBL38710/1 is Ericsson company in the near future the new launch SLIC, this can not only support a variety of ringing SLIC signal, and saves the ringing in the circuit such as the circuit, the bell flow generator etc many traditional devices, from in, which can greatly reduce the PCB wiring space, reduce the cost of design, and to c