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多功能课程设计说明书
设计题目: 多功能视力保护器
系 别: 电子与信息工程学院
班 级: 1201511
学生姓名: 李 成
指导教师: 姜 桥
成 绩:_______________________
2014 年 3月28日
课 程 设 计 任 务 书
课程设计题目 多功能视力保护器 功能
技术指标 主要功能:
具有光强保护、光弱保护和阅读超时保护三种功能。
技术指标:
1、环境光线过强(阳光下),红指示灯亮并发出报警声。
2、环境光线过弱,(临近傍晚),黄指示灯亮并发出报警声。
3、正常光照下,绿指示灯亮,但如果超过定时时间(30分钟,可以扩展为数显),发出警报声。{为验收方便,可以调至10秒延时。} 工作量 3周 工作计划 2014年3月10日 开题
2014年3月11日—3月12日 设计电路
2014年3月13日 选购元器件
2014年3月13日 组装电路
2014年3月13日—3月20日 调试电路
2014年3月21日 验收电路
2014年3月22日—3月25日 撰写说明书,上交指导教师处
2014年3月27日 绘制图纸,准备答辩
2014年 3月 28日 答辩 指导教师评语
指导教师签字: 2014年 3 月28 日目录
第1章 绪论 1
1.1课题背景. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1
1.2设计要求 1
1.3设计功能 1
第2章 电路设计分析 2
2.1电路原理框图 2
2.2 主要IC芯片介绍. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...2
2.2.1 CD4070. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
2.2.2 CD4011. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2.2.3 CD4001. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
2. 3 电路总体工作原理. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
第3章 单元电路设计...................................5
3.1光线检测与指示电路的设计..........................5
3.2 定时器电路的设计................................. 6
3.3报警控制电路的设计................................7
3.4 报警器电路的设计................................. 8
第4章 整机电路的工作原理 9
4. 1 整机电路原理图.................................. 9
4. 2 整机工作原理....................................10
第5章 电路的组装与调试 11
总结 12
收获和体会 13
致谢 14
参考文献 15
附录 元件清单....................................16第1章 绪论
1.1 课题背景
据国家统计局最近的一项调查显示,目前我国学生视力低下的状况令人担忧。小学近视比例为34%-61%,初中为68%,重点高
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