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                有理数的乘方(一)演示文稿
                        第1次分裂成2个,     第2次分裂成2×2个,     第3次分裂成2×2×2个,     ………    5小时要分裂十次,所以     第10次分裂成2×2×2………×2×2(10个2)个.  2×2×2………×2×2(共10个2) 有简单的表示方法吗?       填空:  (1)(-2)10的底数是___,指数是 ____,读作_________    (2)(-3)  12表示______个_______相乘,读作_________,   (3)(-1/3)  8的指数是________,底数______  读作_______,   (4)3.6 5 的指数是_________,底数是________,读作_______,   (5)x m 表示____个_____相乘,指数是______,底数是_______,读作_________.  例1:计算 计算 ① (-3)3;② (-1.5)2; ③(-1/7)2  0的任何次幂等于多少? 1的任何次幂等于多少? 以10为底数的幂有何特点? 0的任何次幂等于0, 1的任何次幂等于1, 10的n次幂等于1的后面有n个0. 教科书习题 2.13, 知识技能1、2、 数学理解1, 问题解决1、2.   第二章  有理数及其运算 太原五中  路丘平        某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个。现有1个细胞,经过5小时能分裂成几个?    a n 底数 指数 运算的结果叫做幂 2 读做a 的n次方,看作是a的n次方结果时,也可读做a的n次幂。 3 4       5 (- 3) 1 2 (-       )3 例2:计算  (1)10    ,10     ,10       ;  (2)(-10)    ,(-10)    ,(-10)    猜一猜:你发现了什么规律? 4 2               3              4 2                          3                         4 有理数乘方运算的符号法则 :  正数的任何次方都是正数, 负数的偶数次的幂是正数, 负数的奇数次的幂是负数.  本节课同学们学到了哪些知识?  乘方运算与四则运算有何联系?  8  * * 
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