《江南的冬景》讲课用ppt.ppt

;学习目标： 1、学习郁达夫散文的风格及清丽明快的语言特点，品味文章的意境美。 2、学习文中对比衬托、引用的写法。;本节重点： 1、学习文中的对比手法 2、试着赏析、品读画面 3、学习文中引用诗句的手法 ;;郁达夫，原名郁文，浙江富阳人。抗战爆发后，辗转香港、南洋群岛从事抗日宣传，后流亡苏门答腊。1945年被日本宪兵残酷杀害，年仅49岁。 代表作《春风沉醉的晚上》《迟桂花》，短篇小说集 《沉沦》。 ;1北国的冬天;标题是“江南的冬景”，但开头作者却从北国的冬天写起，运用什么手法？文中还有这种手法的运用吗？;江南的冬景—— ——; 文中用了多处对比，尽管着眼点各不相同，但都突出了作者对江南冬景的钟爱。 ;浏览全文，文中哪些段落写了江南的冬景?;这些段落各写了江南冬天的哪些场景? 同桌???间合作，给每幅画面加一个标题，并用一个词语概括其特点。;郁达夫笔下的江南的冬景图;① 画面感（景物、色彩） ② 概括景物特点 ③ 揣摩作者的心境 ;所写景物： ;井栏砂宿遇夜客;所写景物： 景物特点： 作者感受： ;思考;江南雪景图; 引用诗句的写法，是郁达夫散文常用的笔法，他常在散文中插入一些旧诗，以补散文里没有说尽的余意，没有抒发的情愫，使文章在整个行文上显得跌宕多姿，，也增加了文章的文学性，充满诗情画意。; 一、手法 对比，运用比较手法突出景物特点。 引用，多引用诗句使文章文采斐然，并充满诗情画意 二、选材 大自然的美无处不在，要学会善于观察自然，在自然中感知自然，用自己的眼睛和心灵将自然美景摄入，再用文字将这些美景再现出来。;课文中作者选取了江南冬天所特有的景物入文，在描写时抓住了景物的特征，使得所写景物特征鲜明。 请仿照文本，任选校园中的景物，描绘一幅风景画。要突出风景的特征。