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  • 2017-12-28 发布于江西
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参加全国本色教育教学研讨会有感

参加全国本色教育教学研讨会有感 参加全国本色教育教学研讨会有感 一、我的见闻 2010年7月13日至16日,我有幸参加了全国本色教育专题研讨会暨2010年会。本次本色教育教学研讨会共安排了3节课堂导学观摩课。即:小学数学,《温度》;初中语文,《再别康桥》;小学语文:《现场作文》。每一堂课都让我震撼!这种体验与震撼不是书本所能给予的。有句话说得好,看万卷书不如行万里路,亲身经历的知识经验远比书本来得直接来得深刻。三天的学习,真是一次精神盛宴。课堂上挥洒自如,随机应变;快速让学生投入感情的引导技巧;对教材独特深入的理解…无一不触动着我的神经。其中,广东深圳市宝安区黄田小学王红影老师执教的《现场作文》更是深深的触动了我。 一是孩子们的精彩表现。课上孩子们时而声情并茂地朗诵,时而慷慨激昂地畅谈,博得了在场老师们的阵阵掌声。特别是领导、老师现场命作文题,孩子们在场30分钟完成作文。一篇篇精妙绝伦的作文呈现于大家眼前,令大家赞叹不已。 二是王老师的专题汇报主题阅读伴我成长,令在场的老师们惊叹不已。王老师以走进鲁迅为例介绍了黄田小学单元主题阅读课的课程体系,同时还向老师们分享了本班孩子几年来在积累和阅读上的成长过程。 三是专家们的精彩点评。一主两翼的提出,以小学语文教材为主,《新语文主题阅读》和《主题式经典诵读》为两翼的学生自主阅读的方法以及批注式阅读,以读代讲等教学思想是作文教学成功的主要因素

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