【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习配套课件：第4章4-2动能定理及应用PPT.ppt

强基固本 考点突破 知识点一、动能 1．定义：物体由于_____而具有的能叫做动能。 第2课时　动能定理及应用 [知 识 梳 理] 3．单位：_____，1 J＝1 N·m＝1 kg·m2/s2。 4．矢标性：动能是_____，只有正值。 5．状态量：动能是_______，因为v是瞬时速度。 运动 焦耳 标量 状态量 知识点二、动能定理 1．内容：在一个过程中合外力对物体做的功，等于物体在这个过程中__________。 3．物理意义：______的功是物体动能变化的量度。 4．适用条件 (1)动能定理既适用于直线运动，也适用于_________。 (2)既适用于恒力做功，也适用于_________。 (3)力可以是各种性质的力，既可以同时作用，也可以__ _________。 动能的改变 合外力 曲线运动 变力做功 同时作用 不 思维深化 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)一定质量的物体动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化。 (　　) (2)动能不变的物体，一定处于平衡状态。 (　　) (3)如果物体所受的合外力为零，那么，合外力对物体做的功一定为零。 (　　) (4)物体在合外力作用下做变速运动，动能一定变化。 (　　) 答案　(1)√　(2)×　(3)√　(4)× 题组一　对动能及动能定理的理解 1．关于运动物体所受的合外力、合外力做的功及动能变化的关系，下列说法正确的是 (　　) A．合外力为零，则合外力做功一定为零 B．合外力做功为零，则合外力一定为零 C．合外力做功越多，则动能一定越大 D．动能不变，则物体合外力一定为零 [题 组 自 测] 解析　合外力为零，则物体可能静止，也可能做匀速直线运动，这两种情况合外力做功均为零，所以合外力做功一定为零，A对；合外力做功为零或动能不变，合外力不一定为零，如匀速圆周运动，故B、D错；合外力做功越多，动能变化越大，而不是动能越大，故C错。 答案　A 2．(多选)关于动能定理的表达式W＝Ek2－Ek1，下列说法正确的是 (　　) A．公式中的W为不包含重力的其他力做的总功 B．公式中的W为包含重力在内的所有力做的功，也可通 过以下两种方式计算：先求每个力的功再求功的代数 和或先求合外力再求合外力的功 C．公式中的Ek2－Ek1为动能的增量，当W＞0时动能增 加，当W＜0时，动能减少 D．动能定理适用于直线运动，但不适用于曲线运动， 适用于恒力做功，但不适用于变力做功 解析　公式中ω指总功，求总功的方法有两种，先求每个力做的功再求功的代数和或先求合力再求合外力的功，故选项B正确，A错误；当W0时，末动能大于初动能，动能增加，当W0时，末动能小于初动能，动能减少，故C正确；动能定理不仅适用于直线运动，也适用于曲线运动，不仅适用于恒力做功，也适用于变力做功，故D错误。 答案　BC 4．如图1所示，质量为m的小球，在离地面H高处由静止释放，落到地面后继续陷入泥中h深度而停止，设小球受到的空气阻力为f，则下列说法正确的是 (　　) A．小球落地时动能等于mgH B．小球陷入泥中的过程中克服泥的阻力所做 的功小于刚落到地面时的动能 C．整个过程中小球克服阻力做的功等于mg(H＋h) 图1 答案　C 考点一　动能定理的应用 对动能定理的四点理解 (1)做功的过程就是能量转化的过程，动能定理表达式中的“＝”的意义是一种因果关系在数值上相等的符号。 (2)动能定理叙述中所说的“外力”，既可以是重力、弹力、摩擦力，也可以是电场力、磁场力或其他力。 (3)动能定理中涉及的物理量有F、s、m 、v、W、Ek等，在处理含有上述物理量的问题时，优先考虑使用动能定理。 (4)若过程包含了几个运动性质不同的分过程，既可以分段考虑，也可以整个过程考虑。 【例1】　如图2所示，质量为m的滑块从h高处的a点沿倾斜轨道ab滑入水平轨道bc(两轨道平滑连接)，滑块与倾斜轨道及水平轨道间的动摩擦因数相同。 图2 滑块在a、c两点时的速度大小均为v、ab长度与bc长度相等。空气阻力不计，则滑块从a到c的运动过程中 (　　) 答案　 C 1．应用动能定理解题应抓好“两状态，一过程” “两状态”即明确研究对象的始、末状态的速度或动能情况，“一过程”即明确研究过程，确定这一过程研究对象的受力情况和位置变化或位移信息。 2．应用动能定理解题的基本思路 【变式训练】 1．如图3所示，木盒中固定一质量为m的砝码，木盒和砝码在桌面上以一定的初速度一起滑行一段距离后停止。现拿走砝码，而持续加一个竖直向下