初中学化学酸碱盐课件.ppt

; ;酸、碱、盐的 组成、分类 ;学 会 归 纳;2.酸碱盐的组成; 酸、碱、盐的 化 学 性 质 ;盐;盐;盐;盐;盐;几种常见的盐;由以下的反应,归纳盐有哪些化学性质?;盐;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ KOH+HCl=KCl+H2O Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3? ;⑴Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ⑵HCl +NaOH =NaCl+H2O ⑶H2SO4+BaCl2=BaSO4 ↓ +2HCl ⑷2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ ⑸Cu+2AgNO3=2Ag+ Cu(NO3)2 ⑹ H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4 ↓ +2H2O ⑺CuO+2HCl=CuCl2+H2O ⑻CuSO4+BaCl2= BaSO4 ↓+ CuCl2; ;A.①2NaOH+H2SO4 = Na2SO4+2H2O ② CaCO3+2HCl = CaCl 2 + H2O +CO2↑ B. ① 2FeCl3+3Ca(OH)2 = 2Fe (OH) 3 ↓+ 3CaCl 2 ② Cu(OH)2+FeCl3 C. ① AgNO3+ NaCl = AgCl↓+ NaNO3 ②AgCl+ Na2CO3 D.①H2SO4+ BaCl2 = BaSO4 ↓ + 2HCl ② H2SO4+ NaCl E. ① CO2+ Ca(OH)2 = Ca CO3 ↓ + H2O ② SO3+ 2NaOH = Na2SO4 + H2O;金属+酸： ;1、CO32- 的检验:用_____和_________； 2、SO42- 的检验:用_____和________； 3、Cl- 的检验:用_______和_________。 ;化学与生活 ⑴做馒头时，面团经过发酵后生成一些酸，此时可加一些纯碱溶液，用力揉和，然后做成馒头，加热蒸熟，蒸熟的馒头能变得疏松多孔，为什么？;使石蕊变红，酚酞无色; 小丽在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时，构建了以下知识网络图，图中短线“——”表示相连的两种物质能在一定条件下发生反应。我能帮小丽在单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中分别选取一种物质，将它们的化学式填写在下图圆圈中，并符合以上要求。 ;;;;;;;;;;;12、如图所示，甲、乙两个相邻的工厂向河流中排放的废水中分别含有CuSO4、NaOH、BaCl2、FeCl3四种物质中的两种。某中学环保小组对河水取样测试时发现A处河水的PH＞7，试回答： （1）乙厂排放的废水中，含有的两种物 是： 。 （2）请你从环保的角度出发，给甲、乙两厂提出合理化建议： 。;;15、某瓶盐溶液标签已被腐蚀，只知其可能是NaCl溶液，也可能是Ｎa2ＣＯ3溶液．请你 　对这瓶溶液进行鉴定，以确定是ＮaCl溶液，还是Ｎa2ＣＯ3溶液．　　　 （１）鉴定该溶液可用三种不同类别的试剂？ __________ 、 _________、___________ （２）简述其???一种鉴定方法．（包括步骤，现象及结论）;