流感与登革热预防.pptVIP

流感的防控 流感样病例、流感样病例暴发定义 （一）流感样病例：发热（腋下体温≥38℃），伴咳嗽或咽痛之一，缺乏实验室确定诊断为某种疾病的依据。 （二）流感样病例暴发：指一个地区或单位短时间出现异常增多的有流行病学关联的流感样病例。 学校预防控制流行性感冒工作指引 一、搞好校园环境卫生。积极开展爱国卫生运动，及时清运校内垃圾和废弃物，保持室内外环境卫生整洁。 二、加强课室、实验室、午休室、办公室和宿舍等室内活动场所等的通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，如确要使用应定期开窗换气。 三、注意个人卫生。 1、勤洗手，不随地吐痰，打喷嚏要主动捂住口鼻，不要让飞沫溅到别人。　　2、注意劳逸结合，保证有充足的休息和睡眠。 3、多参加户外体育运动，增强体质，提高身体抵抗力。 4、平时要根据天气的冷暖变化勤添减衣服。 5、注意饮食营养卫生，多吃新鲜蔬菜和水果。 6、个人生活用品要专用，不要与其他人共用或交换使用毛巾、牙刷、口杯等个人专用物品。 7、不到医院探视患传染病的病人。 8、患上感冒或流感时应戴口罩，与他人分餐进食。 学校预防控制流行性感冒工作指引 四、学校在校园内应设置充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用。在流感流行期间，集体性活动尽量在室外进行，避免全校性的室内集会；注意减轻学生的课业负担，以免学生过度疲劳；劝告学生尽量不要到人群密集、通风不良的公共场所活动。 五、加强健康教育。利用墙报、校内广播、讲座、健康教育课和主题班会等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让学生了解流感的预防知识，提高师生防病意识。 六、落实晨检制度。校医（卫生保健教师）或班主任每天早上应逐一检查每位学生的健康状况，对有发热的学生，劝其及时就医，不得带病上学，做到早发现、早隔离、早治疗。 学校预防控制流行性感冒工作指引 七、做好门诊日志和传染病报告等传染病管理工作。校医（卫生保健教师）要了解各班学生、教职员工缺勤情况及原因，作好记录和统计。若发现学校内缺勤人数、发热病人突然增多，应立即报告当地疾病预防控制机构。 八、在流感流行期间要定期对校区进行消毒。学校每周末对全校各类室内场所、物体表面及空气进行1次消毒；托幼机构每天对全园（所）各类室内场所、物体表面及空气进行1次消毒，也可以定期在课室内进行熏醋消毒。 九、经疾病预防控制机构确定为流感暴发流行的学校要按有关规定，对患病学生、教职员工进行隔离治疗，并做好校内环境和空气的消毒。 十、可根据气候和流感的流行情况煎煮中草药方剂服用，也可服用板兰根冲剂或使用防感涂鼻膏等，经济条件许可的学生可自愿到计划免疫门诊注射流感疫苗。 登革热的防控 welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience 登革热概述 是由登革热病毒引起，血清学上分4个血清型，主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。临床特征为起病急骤，高热、剧烈头痛、全身肌肉、骨髓及关节痛，极度疲乏，部分患者可有皮疹、出血倾向和淋巴结肿大。 传播途径 当人被带病毒的蚊子叮咬后，病毒会从蚊子的唾液进入人体血液而感染 如果患者在刚发烧前至退烧期內(大约6～7日)被蚊叮咬，病毒就有可能传给蚊子继而传播开去 与患者接触是不会被传染的 患了登革热有什么表现？ 突然起病 迅速高热（可达39～40℃，少数患者表现为双峰热） 三痛及疲乏症状（头、眼眶、肌肉关节） 三红征（面部、颈部、胸部潮红、结膜充血） 多样性皮疹（麻疹样、猩红热样） 出血倾向 白细胞明显下降或血小板减少 怎样预防登革热？ 目前，尚没有治疗登革热的特效药物（主要是对症治疗和支持疗法 ），也没有疫苗可以预防。 一旦发现病例时，除了隔离病人，灭蚊、防蚊是防止登革热流行的关键所在。 预防措施 一、消灭蚊虫孳生地。 尽快清除积水，是首要措施。 积水是重要的蚊虫孳生地，要迅速发动每家每户清理室内外积水，翻盆倒罐，填平洼地，疏通沟渠，使蚊子无产卵之地。 → 二、杀灭成蚊。 迅速组织专业消杀队伍，在全镇范围内开展药物喷洒灭蚊，使布雷图指数降至最低水平，防止成蚊叮咬人体，传播病毒。