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精品论文 参考文献 对小学班主任管理工作的研究 陈德芳　贵州省大方县顺德民族学校　551600 摘　要：班主任的管理工作是小学教育中的一个重要工作，对小学教育的发展进步起到一定的影响作用。班主任在开展小学班级管理工作的时候也会对学生产生很大影响，因此，本文抓住对小学班主任管理工作进行论述。 关键词：小学　班主任　管理工作 班主任在学校生活中一直扮演着非常重要的角色，一个班主任的表现可以直接影响到整个班级的表现，包括成绩、品德、体育等多个方面。因此，小学班主任的管理工作应该受到教育部门的重视，并且要让小学班主任提高自我的管理水平和工作效率，从而促使学生更好地发展。 一、当今小学班主任管理工作中存在的问题 1.班主任对小学生不够尊重，未建立平等的师生关系。首先我们讨论的是在师生关系中最常见的一个问题,那就是尊重与平等问题。班主任作为一个班级的导航者，往往在老师中都是比较优秀的，因此他们本身就带有一种使命感，就是自己一定能教导好学生。但正因为带有这种心理，他们的功利性太强，在教育学生的过程中太过重视结果，这就导致他们忽略了过程，主要的表现就是忽略了与学生的交流，对学生不够尊重。班主任在一个班级中是一个掌舵者的角色，他们需要管理多方面的东西，因此他们往往无法对所有学生做到一视同仁。 2.教师与学生的交流不够，缺乏师生和谐度。上文我们讨论了当今班主任管理工作进行中的一个主要问题，就是对学生不够尊重和重视，而这些问题导致的另一个问题就是教师与学生的交流不够。不管一个班主任是否受学生的喜爱，但他们的初衷都是为了学生好，为了班级好。但由于教师与学生的交流不够，往往会导致学生对班主任产生误解，从而拥有一个非常紧张的关系，缺乏师生和谐度。这是一个挺严重的问题，因为当今社会都在倡导和谐社会，可见和谐对于一个集体的重要性。师生之间只有在和谐相处的前提下，才能够共同进步共同发展。教师应该一视同仁，与每一个班级中的同学进行交流，相互尊重，拥有一个和谐的班级。 3.班主任对学生不够??任，工作的民主度较低。本文讨论的是小学生的班主任管理工作，而小学生就是一个重要的关键词。小学生往往被认为是一个不好管理的群体，他们年纪小，分辨是非的能力不够强，也正因为如此，在小学生活中，班主任往往对学生不够信任，没有给予他们应有的权利，比如选举班干部等。但实际上，如果班主任能够对学生产生一定的信任，并且让他们自己去选举自己心目中的班干部，相信他们一定会感到非常的光荣，并且会用心把握好自己的权利。这样，班主任工作的民主度就得到了提高，学生也会更加认可自己的班主任，有利于班主任管理工作的进行。 二、班主任管理工作的“事半功倍”之方 1.小学班主任要注重自身的修养。小学生，他们在学校生活中，学习知识虽然是一个方面，但并不是全部，因为小学知识相对简单，所以小学生在学校生活中培养他们的优良品质，让他们多方面发展才是一个更为重要的方面。而要培养小学生的道德品质，班主任，班级的掌舵者，首先就要重视自身的修养。一个班级中如果班主任具有很好的修养，那么在管理工作进行的过程中可以自然而然地对学生产生影响，当学生变得更加懂事，那么班级的管理工作就会自然而然地变得简单而容易，从而达到了事半功倍的效果。 2.班主任要热爱自己的班级，以理服人。每一个班主任，不管是出于什么样的目的，都希望自己的班级能够更加优秀。因此，何不让自己更加热爱自己所管理的班级，从而发自内心地为自己的班级而努力。如果班主任能够发自内心地热爱自己的班级，作为单纯的孩子们，他们一定会耳濡目染，热爱自己的班级，愿意为自己的班级出一份力，愿意做得更好。这样就形成了一个良性循环，有利于班主任管理工作的进行。同时，这样子还可以有效地培养学生的集体意识。 3.班主任还需要掌握一定的管理技巧。前文我们讨论了一些班主任高效管理所需要的一些必备的素质，而另一方面，要高效管理，班主任也应该去学习一定的管理技巧，从而更有效地进行管理。班主任可以通过一些讲座、书本来进行管理技巧的学习。比如，遇事不要冲动，尽可能做到冷处理，这样有利于事件的平复；还有要从小处做起，不管自己想要多大的成就，都应该从细节做起，一步步来完成。同时，教师还可以将一些大的管理技巧进行适当的改变，运用到教学工作中来。 三、结束语 本文首先对班主任管理工作的重要性进行了一个简单的阐述，然后对现今班主任管???工作中存在的不足进行了一个简单的叙述，让我们了解到小学班主任的管理工作中还有许多方面需要提高。之后我们就提出了一些令小学班主任管理工作“事半功倍”之方。提高自身修养，热爱自己的班级，以理服人，掌握一定的管理技