师生同乐走进新学期.docVIP

精品论文 参考文献 师生同乐走进新学期 ——打开新生新学期的心门之法 　　衣彬龙　山东省栖霞市臧家庄中心小学　265304 　　丰富多彩的暑假之后，新的学期又来到了，学生们、老师们又要开始调整身心，进入新的学年了。面对着崭新或熟悉的面孔，老师们该怎么进行班级管理开始我们新学年的快乐求学路呢？ 　　一、让孩子们快速适应学习环境 　　进入新学年，很多学生就会发现，讲台上站着一位陌生的老师，心理上需要有一小段的接受时间。这时候，作为学生的新老师，我们该怎么做呢？ 　　1.恰当利用第一印象。教师给学生的第一印象，对自己威信的形成有重大的影响，特别是头几堂课的好坏对学生印象特别深。教师的认真、负责、亲近、自然，如果在刚接触时，刻画在学生的脑中，就会让学生形成这种印象，可以在学生中产生一定的威信和可信度，并为今后的教学工作打下良好的基础。低年级小孩子有可能会怕新教师，所以新教师要善于亲近孩子，应主动去和学生沟通，找出他们的闪光点和不足，信任感就会慢慢建立起来，不适应就不复存在。 　　2.快速记住学生名字。当你能比较熟练的叫出某位学生名字时，学生跟你在心理上就拉近了很多，觉得很亲切。有的老师采取让孩子自己在名单上找出名字的方法认识孩子，有的老师会利用课间游戏或批改作业的时候询问孩子的名字，等等。看似不起眼的做法，实则包含了对孩子的关注与了解，了解学生首先从记住学生的名字开始。 　　3.发自内心欣赏孩子。在教育过程中，我们需要一把钥匙，这把钥匙就是“多看学生的优点，少看学生的缺点”。用孩子的思维去思考问题，用孩子的眼光去观察世界，用孩子的感觉去感受生活，用孩子的方式去付出爱心，用孩子的语言去沟通交流。惟有如此，才能真正发自心的赞赏孩子。孩子才能真正感受到老师的爱。运用新鲜的教具、孩子感兴趣的游戏等，都能很快促进老师和孩子情感交流。 　　刚开学，有些孩子还沉浸在美好的假期生活，谁都很难一下子就过渡到学习中来，所以与其给孩子们谈论学习，还不如和他们一起分享假期趣事，一起回顾假期生活，在快乐的气氛中开启新学期的第一节课。如把开学第一节课安排在操场上，让孩子们带着纸笔和老师一起席地而坐，采用分组讨论暑假趣事，让孩子们按照抽签的方法分组。接着开始做游戏，每个学生相互问候，共营班级和谐气氛，将自己融入新的班集体。最后放飞梦想，写下自己新学年的梦想并宣誓。 学生们很快会将注意力转移到新学期中来，开始为着自己的梦想而奋进了。当然，学生不止可以写下自己的梦想和计划，也可以和老师一块商讨并制定班级计划，大家可以一块制定一个班级发展目标。 　　二、家校沟通，和家长一块携手做好教育 　　家长把孩子送到学校，肯定也特别渴望了解孩子的情况，希望孩子早日适应学校生活，融入新的集体之中。老师可以在开学之初的一段时间内，通过家长会、发送短信、作业批语等形式，加强学校与家庭之间的联系与沟通，一方面要求家长在开学前有意识地对孩子施加不同于假期生活的严格要求，如自己按时起床、洗漱，加强理财教育等；一方面严格家长在开学后的“不放心式探望”，逐步削减学生对家庭和亲人的依附意识，让他们尽快独立进行学习和生活。 　　三、确定班委队委成员 　　班干部和小组长是老师的得力助手，是同学们学习的标杆，可以参考学生们的意愿来任命。如采用学生自己推荐和老师任命班委的方法，选举班干部，有利于班级的发展。 　　我们班的班干部多数是通过同学们自己推荐产生的，只有班长还是原来，学习委员兼任语文课代表，是我确定的，因为第一节语文课，这个同学已经把第一课的全篇文章背诵下来了，要求是选择自己喜欢的段落背诵，这是我在班级里树立的第一个学习的榜样。其他几个都是大家推选的。而且副班长和文娱委员都是大家全部举手通过的。同学们自己推荐班干部，班级干部在刚开始时就得到了大家的认可，因此对以后的班级工作非常有利。 　　如果是新接的班级，对同学们的情况可能不太了解，而同学们彼此非常熟悉，这时候可以采用班干部竞选上岗的方法。老师可以指导学生根据自己的实际情况写出竞选稿，然后公开演讲竞选。在这个过程中，不但帮助学生树立了自信，也锻炼了学生们的演讲能力。 　　四、老师列出新学期计划 　　新学期要创设特色班级，班主任、各科老师可以针对自己的科目发展目标做一个新学期计划。 　　特色之一：明确育人的目的：爱心，善良，智慧，健康。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须??有颗爱人的心，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。设计在班里开展了“我给爸爸妈妈写留言”，把孝心给父母：利用网络资源在校信通上给父母写话，让家长短时间知道他孩子在做什么。特色之二：有较强的组织纪律性。要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合