“室内装饰材料与工程”课程教学改革的探讨.pdfVIP

第 28卷 第 3期 中 国 林 业 教 育 2010年 5月 ForestryEducation inChina 55 “室 内装饰材料与工程”课程教学改革的探讨 郭洪武 (北京林业大学材料科学与技术学 院，北京 100083) 摘 要 ：“室 内装饰材料与工程”是木材科学与工程专业 (家具制造工艺方 向)的一 门理论与实践结合非常紧密的专 业课程 。该文根据学生掌握知识结构的一般规律 ，以及装饰企业对毕业生知识和能力的要求，对 “室内装饰材料与 工程”课程教学进行 了改革探索：教材选择 以固定教材与参考书相结合 ；教学 内容突出基础性和前瞻性 ；课 堂教学 采用启发式、专题讲座式 以及 网络教学与多媒体教学相结合 的教学方法；优化 实习内容，加强校外实习基地建设， 建立实习总结与讲评制度 ；实行理论知识与实际应用分离考核 的模式 。近年来 的教 学实践表 明，课程改革开 阔了 学生 的视野 ，提高了学生的 自学能力、独立 思考 能力和创新能力 。 关键词 ：室 内装饰材料与工程 ；教学 ；探讨 随着装饰装修技术和装饰材料的不断发展 ，国 一 、 努力提高教师的素质与教学水平 民生活水平的不断提高 ，人们对工作和居住环境的 要求越来越高 ，室内装饰装修行业 已焕发出强大的 教师是教学活动的主体 ，在教学 中起主导作用 ， 生命力，具有无 比广 阔的发展前景，成为国民经济的 提高教学质量的关键是加强对教师 的培养。 “室内 重要产业 ，显示 出了显著 的社会效益和经济效益 。 装饰材料与工程”课程要求教师具有丰厚 的材料应 因此 ，“室内装饰材料与工程”课程，对即将从事装饰 用 、工程技术以及工程预算等多方面的专业知识 ；了 行业的室内设计 、工程技术 以及工程项 目管理等方 解装饰市场 的信息；掌握新材料 、新技术以及国家相 面工作 的人员显得尤为重要 ，是从业人员必备的专 关的造价政策和计价方法 ；具有与课程相关的广博 业技术知识 ，应用前景十分广阔。 的实践经验 。只有这样 ，教师才能真正把握教学 的 “室 内装饰材料与工程 ”是北京林业大学木材科 脉络 ，高度浓缩教学 内容，突 出重点和难点。同时 ， 学与工程专业 (家具制造工艺方向)必修 的一 门应用 教师还要积极参与社会实践 ，参与实际工程 的设计 性与实践性很强 的主要专业课程 。设置 “室 内装饰 和工程造价预算 ，从而促使教学与科研 、教学与实践 材料与工程”专业课主要是使学生熟悉材料与工程 有机 的结合 。只有这样 ，才能避免脱离实际的纸上 的基本知识和基本理论 ；掌握材料的装修构造与工 谈兵 ，才能真正地提高教师的业务素质 ，才能达到教 艺方法、工程质量的管理与检验评价方法，以及工程 学与社会的交流与融合 ，才能真正培养 出适应社会 预算定额 的基本原理 、工程造价 的构成 、施工图预算 发展需要的适用型人才。 的编制等方面的内容 ；能够正确地选用装饰材料 ，合 二、加强教材建设 ，精心准备教学 内容 理地确定材料的施工方案与工艺程序，进而提高工 程项 目的管理能力 ；使学生对多学科交叉的装饰装 教材要符合教学大纲 的要求 ，满足师生教学之 修技术有更深刻 的认识 ，具有更深 的艺术造诣和艺 用 ，系统地 阐述教学大纲规定 的内容要点 、重点及难 术创新水平 ，为今后走向工作 岗位打下坚实的基础 ， 点 。因此 ，选择适宜 的教材和处理好教材 内容是至 成为符合装饰行业需求 的适用型人才。但是 ，面对