第二节：新文化运动.ppt

第二节：新文化运动 1. 从高考角度看，新文化运动的背景、内容、目的与影响等 知识成为近两年高考考查的重点。 2. 从知识角度看，新文化运动彻底批判了封建正统思想，后期马克思主义传入中国并得以广泛传播。 3. 从考查趋势看，从思想解放的角度通过“新材料、新情景”命制选择题全面考查新文化运动仍将是命题的着眼点。 2、提倡新道德，反对旧道德（批判封建伦理道德） ⑴陈独秀： 三纲五常完全违反了自由、平等、独立的原则。 ⑵鲁 迅： 在《狂人日记》指出封建礼教吃人的本质。 (二)后期:宣传马克思主义 原因： 俄国十月革命的胜利。 概况： 李大钊： ①是举起社会主义大旗的第一人； ②歌颂十 月 革命： 1918年发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》 ③宣传马克思主义：1919年发表《我的马克思主义观》 核心要点突破 二、新文化运动“新”在何处？ ⑴原因： 儒家思想是封建社会正统思想，以孔子为代表的儒学已 经成为封建文化的象征。 ⑵认识： ①对于反对袁世凯的封建专制独裁，有进步意义 ②全面否定了中国传统文化是偏激的、片面的。 ⑶对待： 对传统文化应该是：取其精华，去其糟粕，批判性地继承 四、资产阶级维新派和激进派对待孔子和儒学的不同态度及原因。 (1)态度： ①康有为等维新派认为孔子是托古改制、主张变革的先师，将西方资产阶级的政治学说以儒学的形式进行宣传，使二者统一。 ②新文化运动时期激进的民主主义者对孔子绝对否定，加以批判，对儒家的传统道德进行了深刻的揭露和批判。 (2)原因： ①维新变法时期，顽固派仍有很强大的力量，康有为等借用孔子的名义是为了减少变法的阻力；与资产阶级上层的两面性及康有为等人的家世、教育和经历有关。 ②新文化运动时期，北洋军阀利用孔子企图达到复古复辟的政治目的，使孔子成为封建思想的代表；与辛亥革命后的思想潮流及陈独秀等人的学说、经历有关。 五、综合近代中国向西方学习的历程，你能获得哪些重要的认识？ (1)近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。 (2)学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现强烈的反封建、反侵略性质。 (3)学习西方的历程是一个由浅入深、由表及里不断深化，由“器物”到“制度”再到“文化”的复杂历程。 (4)中国人民最终选择了马克思主义，实践证明，真正适合中国国情的就是社会主义道路。 真 题 演 练 3.资产阶级激进派掀起新文化运动，其主要目的是( ) A、宣传马克思主义 B、打破封建束缚 C、学习西方文化 D、进行文化革命 4.史学界认为，新文化运动是戊戌 变法和辛亥革命的继续，主要是指： A、反对尊孔复古 B、继续反封建 C、主张民主共和 D、向西方学习 5.蔡元培“兼容并包”教育方针的实质( ) A、鼓励学术研究，缓和政治派系矛盾 B、听任各种思想的自由发展 C、让具有各种思想的学者前来任教授 D、倡导和传播资产阶级文化 6.新文化运动把批判的矛头直指儒家传统道德，这主要是由于( ) A、当时北洋军阀政府推崇儒家思想 B、儒家思想严重阻碍民主思想的传播 C、儒家思想是维护封建统治的理论基础 D、儒家思想以孔子的学说为核心 * * 【学考点睛】 学习层次 思想主张 代表人物 派别 阶级 近代中国的思想解放潮流 地主阶级 抵抗派 洋务派 师夷长技以制夷 中学为体 西学为用 器物 民族资产阶级 实行君主立宪制 革命派 民主共和制 激进派 ？ ？ ？ 制度 维新派 林则徐、魏源 奕、李鸿章、 张之洞等 康、梁 孙中山 新文化运动 北大未名湖 北大红楼（图书馆） 新文化运动 新文化运动的背景 新文化运动的兴起 新文化运动的内容 新文化运动的影响 政治 经济 思想 (1) 辛亥革命失败后，中国社会性质没有改变. (2)袁世凯在列强支持下称帝，对外出卖国家主权，对内专制独裁。 民族资本主义进一步发展，资产阶级要求实行民主政治（根本原因） 辛亥革命使民主共和的思想深入人心，尊孔复古的逆流为民主知识分子所不容 （直接原因） 一、新文化运动的背景 1、兴起标志： 1915年陈独秀创办《青年杂志》 二、新文化运动的兴起 1、兴起标志： 2、代表人物： 1915年陈独秀创办《青年杂志》 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、 蔡元培 二、新文化运动的兴起 阶级属性： 前期----是资产阶级激进派； 后期----李大钊等转变具有初步共产主义思想 蔡元培 李 大 钊 胡适 鲁迅 兼容并包 百家争鸣 陈独秀 1、兴起标志： 2、代表人物： 3、前期指导思想： 4、中心： 1915年陈独秀创办《青年杂志》 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、 蔡元培 北京大学 二、新文化运动的兴起 5、学术方针：蔡元培的“兼容并包，思想