2014高考真题 指数函数对数函数幂函数.docVIP

一、选择题 1.（2014·辽宁高考理科·Ｔ3）.则 【解题提示】结合指数函数与对数函数的图像及性质，判断的范围，确定大小. 【解析】选C.由于指数函数在R上为增函数,则; 而对数函数为上的增函数,则; 对数函数为上的减函数,则. 综上可知, 2.(2014·陕西高考文科·T7)下列函数中,满足“f=ff”的单调递增函数是　(　　) A.f=x3 B.f(x)=3x C.f= D.f(x)= 【解题指南】由指数函数及幂函数的图像及性质可作出判断. 【解析】选B.根据函数满足“f=ff”可以推出该函数为指数函数,又函数为单调递增函数,所以底数大于1,从而确定函数为f(x)=3x. 3.（2014·山东高考文科·Ｔ3）函数的定义域为 A、 B、 C、 D、 ，解得，故选C. 4. （2014·山东高考文科·Ｔ6）已知函数的图像如右图，则下列结论成立的是 A、B、 C、D、 ，向左平移小于1个单位，故 故选D. 5. （2014·山东高考理科·Ｔ2） 设集合，则( ) 【解题指南】 本题考查了绝对值不等式的解法，指数函数的性质，集合的运算，可以先求出每个集合，然后再进行集合交集运算. 【解析】选C. 由， 所以. 6. （2014·山东高考理科·Ｔ3）函数的定义域为（ ） A、 B、 C、 D、 【解题指南】 本题考查了函数的定义域，对数函数的性质，利用定义域的求法：1、分母不为零；2、被开方数为非负数；3、真数大于0. 【解析】选C 由定义域的求法知：，解得或，故选C. 7.(2014·江西高考理科·T2)函数f(x)=ln(x2-x)的定义域为(　　) A.(0,1) B.[0,1] C.(-∞,0)∪(1,+∞) D.(-∞,0]∪[1,+∞) 【解题指南】根据对数的真数大于零,转化为解一元二次不等式. 【解析】选C.要使函数有意义,需满足x2-x0,解得x0或x1. 8.（2014·福建高考文科·Ｔ8）8．若函数的图象如右图所示，则下列函数正确的是（ ） 【解题指南】的图象单调递增可知，．故A选项中的函数为，应该为减函数，故A错；B选项中函数，当时，不能确定奇偶性，例如时为偶函数，所以B错；C选项中函数，当a为奇数时，图象显然不过（1,1）点；由与图象关于y轴对称可知，D选项正确． 9.（2014·福建高考理科·Ｔ4）4.若函数的图像如右图所示，则下列函数图像正确的是（ ） 【解题指南】，因此，A选项函数为，应在定义域是减函数，图象不对；B选项函数为，图象正确；C选项函数为，在定义域内应是减函数，图象不对；而应与的图象关于x轴 【解题指南】根据指数函数、对数函数、幂函数的图象与性质逐项分析. 【解析】选D.A项中没有幂函数的图像；B项中中，中，不符合；C项中中，中不符合；故选D. 12.（2014·辽宁高考文科·Ｔ3）与（2014·辽宁高考理科·Ｔ3）.则 【解题提示】结合指数函数与对数函数的图像及性质，判断的范围，确定大小. 【解析】选C.由于指数函数在R上为增函数,则; 而对数函数为上的增函数,则; 对数函数为上的减函数,则. 综上可知, 二、填空题 13. （2014·上海高考理科·Ｔ9） 【解题提示】根据幂函数的图像特点可得. 【解析】 14. （2014·上海高考文科·Ｔ11） 【解题提示】根据幂函数的图像特点可得. 【解析】 15．（2014·福建高考文科·Ｔ8）和（2014·福建高考理科·Ｔ4）相同 在下列向量组中，可以把向量表示出来的是（ ） B . C. D. 【解题指南】的图象关于原点对称，结合图象找出结论． 【解析】只有B选项两个向量不共线，其它选项的向量都是共线的，不共线的向量方可成为基底，才可以表示向量． 16.(2014·陕西高考文科·T12)已知4a=2,lgx=a,则x=　　　　. 【解题指南】根据指数与对数运算即可求值. 【解析】由4a=2得a=,又由lgx=a得1=x,即x=. 答案: 17.(2014·陕西高考理科·T11)已知4a=2,lgx=a,则x=　　　　. 【解题指南】根据指数与对数运算即可求值. 【解析】由4a=2得a=,又由lgx=a得1=x,即x=. 答案: 三、解答题 18. （2014·上海高考文科·Ｔ20）设常数，函数 若=4，求函数的反函数； 根据的不同取值，讨论函数的奇偶性，并说明理