分式线性递归数列的通项求法.pdfVIP

数学通讯 ～ 2010年第6期 (下半月) ·解题方法· 分式线性递归数列的通项求法 张光荣 刘 瑜 谭亚斌 (湖北省洪湖市大同高中，433200) (湖北省通城县关刀中学，437400) 例2 (2008年高考陕西卷理科第22题)已知 定义 1 由递推公式 口+1= (c≠0，且 一 ≠0)及初始值aI=P确定的数列，称为分式 数列{n}的首项口t詈，口+=· ，=1，2， 线性递归数列． 近几年来，作为高考压轴的数列加大了对分式 (I)求 {n }的通项公式；(II)、(Ⅲ)略． 线性递归数列的考查力度．2007年高考全国卷、 分析 先化为 3a =2a +1+a+1，再变形得 2008年高考陕西卷、2009年高考江西卷等都考查分 式线性递归数列．命题者向学生呈现了一个陌生情 = 号+ ，令6=，则bn+1=16+2，这 境，让学生利用已有的数列知识去解决新的数列问 是关于 {b}的线性递归数列，可得 题，考查 化“归转换”的能力．试题技巧性强，很好地 b+1—1= (b一1)， 体现了高校的选拔需要．本文尝试对分式线性递归 数列的解法做一点探讨，以期抛砖引玉．其主要思路 显然{b一1}是等比数列，易得b=2·(去)”+1(当 如下 ： 然，这里也可以运用迭代法处理：通过等比数列的求 1 通过换元化为线性递归数列 和来求=号+了12+1一2)=了2+2+ 2 1．1 首先研究b=0，且a=d的情况 例 1 若数列 {口}满足 n1=1，口+l= ， 十 号一s)=…=蓦 + )，从而有口= 求其通项． 3玎+2’ 分析变形得“”+l1+去“，令b一玄¨”，显然 评注 对于此类形式可先转化关于 { }的线 {b}是等差数列，易得 b= ，从而有 口= ． 性递归数列，然后再转换为等比数列予以解决． 1．3 最后研究6≠O的情况 评注 对于此类形式可先转化关于 { }的线 c ‘n 例 3 已知数列 {“}满足 Ul=1，U+l= 性递归数列，然后再运用等差数列的知识予以解决． 1．2 然后研究b=0，且 a≠d的情况 孚 ( ，2，…，)，求 (2)点 M 移动到何位 因为cM∥平面PAD，所以号一：0．=号． 置时，CM 与平面PAD所 成的角最大，并求出其所成 此佩 =寻茚． 角的最大值． 故点M 位于PB上靠近点P的四等分点时， 解 (1)假设 ∥平 CMff平面PAD ． 图 3 面脚 ，且 = 茚．那么 — — — — — — — ’ ———— CM =CB+BM 参考文献： ： 一CB+ B—P [1] 费新慧．向量与立体几何中的探索性问题．数学通报， ==((一CD十+一DA++一AB))++ ((一BA十+一AD ++[)Pl)) 2009(3)． (收稿 日期：20