九年级化学单元测试卷一.docVIP

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  • 2017-12-31 发布于重庆
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九年级化学单元测试卷一

2017年秋九年级化学单元测试卷(一) 检测内容:绪言、第一单元 命题人: 题目 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题(本大题共10小题,每小题只有一个选项符合题意,共20分) 1.下列变化中,不属于化学变化的是( ) A.食物腐烂 B.纸张燃烧 C.葡萄酿成酒 D.蜡烛受热熔化 2.下列仪器与其用途的对应关系,不正确的是( ) A.量筒——度量液体体积 B.烧杯——贮存少量气体 C.漏斗——组装过滤器 D.胶头滴管——滴加少量液体 3.下列方法能区分氧气和二氧化碳两集气瓶气体的是( ) A.闻气味 B.观察颜色 C.倒入适量蒸馏水 D.将燃着的木条伸入集气瓶中 4.化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是( ) A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 B.实验剩余药品留在实验台上准备下次实验用玻璃导管口附近沾水后旋进胶皮管实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方这属于科学探究中的(   ) A.猜想假设B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论 A. B. C. D. 8. 通过探究我们吸的空气和呼出的气体有什么不同实验,得出结论正确的是() A.我们吸入的气体氧气 B.我们呼出的气体全部是二氧化碳 C.我们呼出的气体极易溶于水 D.我们呼出的气体含有 9.下列探究实验不属于对比实验的是() A.用排水法收集一瓶空气和一瓶呼出的气体 B.向一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别插入一根燃着的木条 C.向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清石灰水,振荡 D.两块干燥的玻璃片,一块放置不动,对着另一块哈气 用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为5毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积() A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定 一只小猫安详地坐在用高温火焰加热的平板上。制作平板的材料必须具备的性质是(   )透气 B.导电绝热 D.以下 (   )原子论的创立分子学说的创立发现元素周期律下列仪器能直接加热的是( ) A.试管 B.烧杯 C.量筒 D. 14.下列变化没有生成新物质的是() A.玻璃破碎 B.食物腐烂 C.烟花燃烧 D. 15.下列物质的性质与用途对应正确的是( ) A. B. C.D. 三、填空与说明题(本大题共5小题,共30分) 16.(8分)实验室制取某气体所用到的仪器如下图,请回答问题: (1)写出仪器的名称。__ ,B _ _,F __ ,H _____ 。(2)用仪器回答:①用于洗涤玻璃仪器的用具是____;②仪器是____;③的仪器是_____ ;④盛放和贮存体试剂的仪器是_____。17.(4分)(1)做实验时要严格遵守实验室规则。请写出右图这些同学做化学实验时的违规行为(写三点): ___ ; _ ; 。 (2)化学知识可以识别和揭露伪科学。现有摘录的广告语:“本矿泉水绝不含化学物质;弱碱性水,能平衡人体内酸碱度。”该广告的科学性错误是(写一点):________ 。 18.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳. (1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是(写出物理性质);化学性质是  ;酒精的用途是    (2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:  (3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是  19.(5分)教材中收集一瓶人体呼出气体的操作顺序在立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好然后取出集下面是学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列所述基本环节补充完整 (1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的   环节; (2)“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的   环节; (3)“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的   环节; (4)将呼出的气体通过澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,这属于科学探究中的  环节; (5)“这个实验既简单,现象又明显”,某同学的这句话属于科学探究中的  环节 上述各环节的正确顺序是 

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