对数函数及其性质(一上课用).docVIP

第四课时： 2.2.2 对数函数及其性质（一） 一、复习 1. 由和的图像说出指数函数的性质. 2. 教材P67例6中，对每一个碳14的含量P的取值，通过对应关系： ，生物死亡年数t都有唯一的值与之对应，从而t是P的函数 二、新课 1.对数函数的概念 (1) 定义：一般地，当a＞0且a≠1时，函数叫做对数函数(logarithmic function). 自变量是x； 函数的定义域是（0，+∞） (2) 注意： ①对数函数定义与指数函数类似，都是形式定义，注意辨别，如：、、 等都不是对数函数； ②对数函数对底数的限制： ，且． 2. 对数函数的图象 (1) 同一坐标系中画出下列对数函数的图象 ；； (2) 类比前面作指数函数图象的思路，探究对数函数图象的作法 研究内容：定义域、值域、特殊点(线)、单调性、最大（小）值、奇偶性、对称性等． (3) 的图象与的图象的关系 3. 对数函数的性质 根据图象归纳对数函数的性质：分类→图象→观察：定义域、值域、定点、定直线、单调性、y值的正负情况 4. 例题 (1) 阅读课本P71、72例7、例8 (2) 例1函数的图象恒过定点P，则点P的坐标为_______. 例2 将，，由小到大排列为_______________. 例3 求函数的值域为_____________. 例4 函数为 ( ) (A) 奇函数 (B) 偶函数 (C) 非奇非偶函数 (D) 既是奇函数又是偶函数 例5 求下列函数的定义域： ① ； ② 例6 解不等式 三、小结与反思 对数函数的概念和性质； 对数函数图象及图象分布情况； 利用单调性比大小，在解对数不等式时勿忘求定义域. 四、巩固练习 1．求下列函数的定义域： ；；. 2．比较下列各题中两个数值的大小： (1) ； (2) ； (3) 、、； (4) 、、． (5) 、、 (6) 3. 若对于任意两个互不相等的正数x、y，不等式 均成立，则a的取值范围为________. 4. 求函数的值域及单调区间 5. 解不等式 6. 已知函数. 求证： (1) 函数的图象关于原点对称； (2) 函数是增函数。; 7. 对于函数解答以下问题： (1) 若函数的定义域为R，求实数a的取值范围； (2) 若函数的值域为R，求实数a的取值范围； (3) 若函数的定义域为，求实数a的值； (4) 若函数的值域为，求实数a的值； (5) 若函数在上为增函数，求实数a的取值范围。 8. 在函数的图象上有A、B、C三点，他们的横坐标分别是t，t +2，t +4，试求△ABC的面积S，并求S的最大值。 9. 设，若在上有意义，求a的取值范围。 10. 已知关于n的不等式对于一切大于1的正整数n都成立，求实数a的取值范围。 11. 设，试比较与的大小。 五、解答： 四、2．(6) 解：设，，则，， 即， 两边取对数得：，即 ， 高中数学新课标必修①课时计划 授课时间: 2015年10月 日(星期 )第 节 总第 课时 教学后记： 板书设计： O x 1 y . O x 1 y . O x 1 y . O x 1 y . O x 1 y . O x 1 y .