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第九章 人力资源素质测评范本
第九章 人力资源素质测评范本
第九章
人力资源素质测评范本
●人力资源素质测评范本相关说明
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人力资源素质测评范本相关说明
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1、定义
人力资源素质测评是指测评人员依据一定的科学方法,收集被测评者在实践中的表征信息,针对人员素质测评标准体系作出量值或价值判断,或者从表征信息中引发和推断某些素质特征的过程,包括测量和评定两个阶段。
这里所指的素质,通常包括身体素质、思想素质、心理素质和智能素质。在人力资源管理实践工作中,主要是测量心理素质和智能素质,前者主要指的是气质、性格、兴趣、价值观、动机、需求等测试,后者主要指的是专业能力、非专业能力等科学智能素质,以及交际能力、应变能力等社会智能素质。
2、人力资源素质测评的意义
企业老板或人力资源工作者在招聘、提升人才时,常常不能准确地判断一个人到底是不是值得招聘或提升。在这种时候,就需要借助“第三只眼睛”——人力资源素质测评来下结论。但遗憾的是,现在很多企业都还在凭印象判断一个人是不是值得聘用或提升。印象有时是非常不准确的,凭印象用人的做法,常常让企业冒很大的风险。
人力资源素质测评诞生于20世纪初,经过了近一个世纪的发展,到目前来说已经相当完善,测评的可靠性也相当高。归结起来,人力资源素质测评的意义主要表现在以下几个方面:
(1)帮助人才充分、全面地了解自我。任何人对自我的了解都是不全面的,这种不全面会妨碍人才进行自我设计、自我开发和自我发展。人力资源素质测评是一种科学化的、标准化的、不带感情色彩的测评方法,有助于人才实现对自我的充分、全面了解,进而规避自己的短处和弱势,发挥自己的优势和潜能,从而最大限度地实现人生价值。
(2)帮助人力资源管理者实现人力资源的有效配置,提高招聘效率和保险系数。只有将适合的人才放在适合的岗位和适合的职位上,才能发挥人才的最大效益,让有限的人力资本得到合理、科学的利用。这就需要借助科学的测评手段来了解人才。在招聘中,要保证所聘的人才是需要的人才,并且保证不遗漏需要的人才,也需要借助科学的测评手段,这种测评表面上看来比我们印象作决定要繁琐得多,但因为其可靠、有效,反而提高了招聘工作的效率和成绩。
(3)为人力资源开发和人力资源培训提供依据。人力资源开发和人力资源培训,都必须是建立在充分了解人力资源素质现状的基础之上,通过测评,可以为开发和培训工作找到重点和方向。
3、人力资源素质测评实施步骤
步骤1:测评准备。在这一步中,包括收集必要的资料、选择恰当的测评人员,对测评人员进行培训、测评方案设计等工作。
步骤2:测评实施。根据准备步骤确定的人员、方案进行测评。
步骤3:测评评价。根据测评所得到的数据,进行分析、评价,对被测评的素质作出结论,以供人力资源决策者使用。
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4、人力资源素质测评范本特征及使用方法
经过近一个世纪的发展,中外人力资源管理专家们设计了多种测评方法、测评工具,并设计了多种测试资料。
我们编写的这套人力资源素质测评范本,是在充分考虑了我国企业人力资源管理现状的基础上,参照国内外专家的研究成果编写而成的。人力资源素质测评有多种方法和工具,我选择了最为简单,非测评专业人士也能轻松操作的测评方法,即试题测评。所选择测评题目,有的是直接译自国外测评专家的著作,有的是我们在从事人力资源管理咨询过程中设计的,有的是参照国内外专家的测评题目改编的,测评范围包括心理素质测评和智能素质测评。过去几年的实践证明,这套测试范本具有很强的实用性。
这套范本的使用也十分简单,可以直接复制下来,或者印制成测试试卷,于人员招聘、晋升、考核时使用。当然,针对不同的测试对象,可以对试题进行取舍,没有必然全套测试,例如测试一般职员,就没有必要使用与管理能力相关的测试试题,而准备晋升某位职员担任管理工作时,则需要充分使用与管理能力相关的测试试题。
如果你选择面谈的方式进行测试,这套范本中的测试题目,则可以作为面谈资料使用,你可以在谈话中问及这些问题,并根据对方的回答作记录,最后总结。相比较而言,面谈效果更好,但耗时相对要多一些。
需要说明的是,无论心理素质测评,还是智能素质测评,都包括很多方面,限于篇幅,以及出于提高范本实用性角度考虑,我们提供的测试题没有全部涵盖,只涵盖了那些与工作密切相关的素质测评。
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