辽宁省学业水平测试经济生活第一单元.ppt

　　　　练习 1、在春节期间丹东地区的草莓倍受青睐，某种植户把自己种植的的草莓一部分送给了亲朋好友，一部分拿到市场上销售。那么，这位种植户送给亲朋好友的草莓（　　） A　不是商品，因为它的使用价值未得到承认 B　是商品，因为它凝结了人类的劳动 C　不是商品，因为它没有用于交换 D　是商品，因为它是劳动产品 　　　　练习 2、俗话说：“一手交钱，一手交货”。这里的钱是在执行货币的　　　职能，它必须是　　　的货币。（　　） A　价值尺度　　观念上 B　流通手段　　现实 C　价值尺度　　现实 D　流通手段　　观念上 　　　　练习 3、调查显示，北京、上海和广州三大城市年轻消费群体信用卡持有率超过六成，人均持有2.5张。导致年轻人信用卡持有量大增的因素可能有（　　） ①信用卡消费安全性高 　 ②年轻人的收入大幅度增加 ③信用卡方便购物消费 　 ④年轻消费群体的消费理念科学 A　①②　　　B　①③　 　　 C　③④　　　D　②④ 　　　　练习 4、在市场上，那些反季节农产品的价格比应季时要高出好多。反季节农产品的价格（　　） A　由价值决定并受供求关系的影响 B　由产品的质量决定的 C　由价值和供求关系共同决定 　 D　取决于居民的消费水平和消费结构 　　　　练习 5、2011年1月，我国居民消费价格同比涨幅超过4.9%，部分重要商品价格已经明显上涨。这种消费品价格显著上涨趋势（　　） A　是由供求关系的变化决定的??????????? B　是居民收入普遍提高带来的 C　使防止通货膨胀的压力增大? ?????? D　促使我国居民消费结构优化 　　　　练习 6、居民生活必需品价格上涨给消费者带来的影响是（　　） A　不会导致消费者对其需求的急剧减少 B　会导致消费者对其需求的迅速增加 C　不会对消费者的消费产生影响 D　会对消费者的消费方式产生重大影响 　　　　练习 下图中，反映出的消费类型是（　　） A　劳务消费 　　 B　钱货两清 　　 C　贷款消费 　　 D　租赁消费 　　　　练习 8、在旅游淡季，不少航线的飞机票价格折扣低至2折，乘坐飞机出行成为不错的选择，于是许多人出行由乘火车改成乘飞机。人们出行由乘火车改乘飞机，这是因为（　　） ①火车与飞机互为替代品　　　 ②火车与飞机是互补商品　 ③两种交通工具的功能相近　　 ④两种交通工具可满足消费者的同一需求 A　①②③　　　　　B　①②④ 　　　　 C　①③④　　　　　D　②③④ 　　　　练习 9、消费水平受很多因素的影响，其中主要是（　　） ①居民的收入　　　②商品是否与众不同　 ③广告宣传力度　　④物价水平 A　①②③④　　　　B　①④ C　②③　　　　　　D　③④ * * 1、商品的含义及基本属性（A） 含义：商品是用于交换的劳动产品。判断物品是否是商品，必须同时满足两个条件：一是劳动产品，二是用于交换（处于流通领域）。 基本属性：使用价值和价值。商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是商品能满足人们某种需要的属性，即对人的有用性。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。 例：某国发生强烈地震灾害，我国政府立即捐赠价值数百万元的救灾物资。这里的救灾物资（　　） ?A　不是商品，因为它不是一般等价物 ?B　是商品，因为它具有使用份值 ?C　不是商品，因为它没有用于交换 ?D　是商品，因为它是用来消费的 2、货币的概念、本质（A） 概念：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币即固定充当一般等价物的金或银。货币与一般等价物的主要区别就在于，货币是固定的，一般等价物是不固定的。 本质：一般等价物。 例：货币的本质是（　　） A　商品　　　　　　B　金银 　　　　 C　一般等价物　　　D　劳动产品 3、货币的两个基本职能（B） 价值尺度，货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币在充当价值尺度职能时，只需要观念上的货币。一般情况下，货币在标价时，起到的是价值尺度职能。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫价格。 流通手段，即货币充当商品交换媒介的职能。货币在充当流通手段职能时，必须是现实的货币。一般情况下，在用货币购物时，货币起到的是流通手段职能。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。 货币流通规律用公式表示如下：流通中需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数=待售商品总量×价格水平÷货币流通次数 货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。 3、货币的两个基本职能（B） 例：在商店里一支钢笔标价为6元，在这里货币执行的是 　　 的职能。 （　　） A　支付手段