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东师《幼儿学习心理学2013春第一次在线作业 东北师范东师2014春2013秋2013 东北师范东师2014春2013秋2013春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题 东师是随机，要答案的查看我的注册名字来 索取 、单选题（共 9 道试题，共 22.5 分。） 1. 同类事物的关键特征可以由学习者从大量的同类事物的不同例证中独立发现，这种获得概念的方式叫 A. 概念内涵 B. 概念外延 C. 概念同化 D. 概念形成 满分：2.5 分 2. （）是指具有该概念所反映的本质属性的一切事物。 A. 概念的内延 B. 概念的外延 C. 概念的内涵 D. 概念的外涵 满分：2.5 分 3. （）是人脑对现实的对象和现象的一般特征和本质特征的反映。 A. 区分 B. 定势 C. 概念 D. 迁移 满分：2.5 分 4. （）是指学习者在达到一个不可预知的、不固定的反应次数后，可以得到一次强化。比如，在课堂上，同学们自愿举手回答问题，但哪一次举手会被老师叫到是随机的，事先难以预料。 A. 固定时间间隔强化 B. 变化时间间隔强化 C. 固定比率强化 D. 非固定比率强化 满分：2.5 分 5. 从本质上讲，（）是对事物属性与联系的能动的反映，是通过人与客观事物的相互作用而形成的叫 A. 动机 B. 知识 C. 诱因 D. 归因 满分：2.5 分 6. 根据解决问题的一套模式化程序，逐步尝试，最后总能到达问题的终点，是一种比较稳妥的解决问题的方式是（）。 A. 启发式策略 B. 算法策略 C. 区分策略 D. 解决策略 满分：2.5 分 7. （）指在科学研究中，必须按照客观事物本来的面目进行探索，不能凭主观臆测的轻易得出结论，一定要尊重事实，实事求是。 A. 客观性原则 B. 主观性原则 C. 目地性原则 D. 教学性原则 满分：2.5 分 8. 在条件作用形成以后，条件刺激可以像无条件刺激一样诱发出有机体的反应叫（）。 A. 高级条件效果律 B. 高级条件准备律 C. 高级条件作用律 D. 高级条件练习律 满分：2.5 分 9. 认为学习的实质在于形成刺激情景与反应之间的联结叫（），代表人物是美国心理学家桑代克。 A. 复合说 B. 联合说 C. 联结说 D. 并列说 满分：2.5 分 东北师范东师2014春2013秋2013春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题 、多选题（共 1 道试题，共 2.5 分。） 1. 在学习心理学领域常将学习划分为： A. 认知的学习 B. 情感的学习 C. 智慧的学习 D. 动作技能的学习 满分：2.5 分 东北师范东师2014春2013秋2013春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题 、判断题（共 30 道试题，共 75 分。） 1. 动作序列是指顺利执行、完成一项活动的一系列操作序列，这种学习主要是对产生式中动作项的学习。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分 2. 形式或称“格式塔”，是指对事物的式样和关系的认知。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分 3. 总括学习是指通过观察他人的行为及其后果而发生的替代性学习。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分 4. 观察法是在日常生活的条件下，有目的、有计划地通过幼儿的外部表现（行为、言语、表情等）了解其心理活动的方法。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分 5. 认知结构说，认为认知结构是人对外界物质世界