亳州职业技术学院青年教师教学基本功大赛暂行办法.doc

亳职院〔2014〕86号 亳州职业技术学院青年教师教学基本功大赛暂行办法1、决赛竞赛组设一、二、三等奖和优秀奖。前三个奖项数量分别按本组参赛教师人数的10%、20%、0%确定，优秀奖。组织奖2名， 2、获奖者由学院颁发荣誉证书 3、适当给予物质奖励，一等奖每人奖励100元，二等奖每人奖励0元，三等奖每人奖励00元，优秀奖每人奖励00元组织奖每个奖励00元。 教师姓名 课程名称 讲授课题 指标分类 评价内容 标准分 评价等级 得分 A B C D 教 案 基 本 功 (40) 教案 准备 根据教学大纲、教材、授课计划要求，慎密思考，凝炼出可行的课堂设计。 10 10- 8.5 8.4- 7.5 7.4-6.0 6 教学 目的 教学目的明确，教学步骤、教学方法可行。 10 10- 8.5 8.4- 7.5 7.4-6.0 6 教案 编写 教学内容富有思想性、科学性、逻辑性、先进性，有较大的信息量。书写工整、美观。 10 10- 8.5 8.4- 7.5 7.4-6.0 6 教学 反思 从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手，做到联系实际、思路清晰、观点明确、文理通顺，有感而发。 10 10- 8.5 8.4- 7.5 7.4-6.0 6 教 学 组 织 基 本 功 (40) 教学 过程 讲授思路清晰、重点突出、难点处理得当；理论联系实际、