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四级阅读理解五大类基本题型 本文由havefunqq贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 阅读理解五大类型题 阅读能力的提高包括很多因素，文章可以分为段落，段落可以分为句子，句子可以分 为单词。所以提高阅读能力，需要从微观层面扩大单词量，提高句子理解力；从宏观层面把 握段落与文章的框架和主题。 在四级考试前的阅读训练的目的就是从单词到框架一步步提高 阅读能力。 四级考试阅读部分要求阅读者在 35 分钟内，看完四篇文章，做完 20 个题目。其中， 每篇文章大约有 250——350 个单词，后面附有 5 个题目。四级阅读考查的题型主要是细节 题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，词汇题等。各类题型表现形式不同，考查重点 各异，解题方法有别。 1、细节题 、 (1)、细节题表现形式 这类题在四级考试中题量较大，占到 60%——70%的题量，可以说是四级考试成败的 关键这类题特点是题干的信息比较具体， 考查文章中的重要细节。 由于提干部分往往明确指 定了考查的细节内容，在原文中找答案比较方便。 (2)、细节题解题方法 细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。对于阅读者来说，做好细节题，首先是 要在原文找到相关信息。正是由于这点，我们看文章需要目的。有同学先看文章再做题，导 致做题时还得回去在文章中寻找相关内容， 或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解， 结果 是浪费时间或者错误较多。建议阅读者先看题干再看文章，这样就会有方向感，目的感。所 以，细节题的重要做题方法就是：先看题干，再看原文，带着题干个别的特有信息或者带着 题干的中心话题在原文定位。如 “What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以结合 handball player 这个中心话题在原文 找答案。 四级细节题干有时会有比较明显的信息，如时间数字，专有名词，中心名词。 (3)、细节题注意点 阅读者做细节题时，要注意合理但不正确的选项。很多阅读者在做题时，忽视了题目 与原文的联系，凭着合理性的主观猜想选择答案。结果很多阅读者感觉做得很好，但对答案 时发现错了很多。 另外， 很多表示程度、 范围、 频率等的副词或形容词可能会导致选项错误。 2、态度题 、 (1)、态度题表现形式 态度题一般提问方式是：The author’s attitude towards ┄ is .或者是 What is the author’s attitude towards ┄ ? (2)、态度题解题方法 从原则上来讲，态度题可以考查作者对一个中心话题的看法，也可以考查作者对某一 具体细节的态度，但是从历年考法来看，四级阅读更加注重考查文章中心话题。所以，态度 题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。 (3)、态度题注意点 阅读者应该熟练掌握在态度题中经常出现的单词， positive， negative， optimistic， 如 pessimistic， approving， concerned， objective， compromise 等。另外，从以前四级 考试的情况来看， 作者的态度一般是或褒或贬， 或乐观或担忧， 中性评价为正确答案的较少。 3、主旨题。 、主旨题。 (1)、主旨题表现形式 四级阅读中， 主旨题主要可以表现为“What’s the best title for this passage”； “What is the main idea of the passage”；“The author’s purpose of writing this passage is to ”。 当然，这些提问方式可以有很多微小的变化，比如问“The passage is mainly about”等 等。 (2)、主旨题解题方法 从理论上来讲，主旨题是四级各类题型中要求最高的，因为它要求阅读者看完文章后， 能对文章的大概框架作一个宏观把握，从而解答后面的题目。但是把握文章框架对很多阅 读者来说，是有一定难度的。这就需要我们在平时的精读课和阅读课上提高这方面的能力。 另外，四级阅读文章中往往会出现一些主题句。文章主题一般在前两段出现，所以阅 读者要比较关注前两段结论性的语言。四级阅读在全文首句出现文章主题的情况比较多见。 另外，第一段转折性的语言，通常也能体现作者的观点偏好。 (3)、主旨题注意点 如果是考文章主题，那么正确答案一定具有概括性和结论性，细节性的选项肯定是错 的。值得注意的是很多干扰选项还以“以偏概全”的形式出现的，所以分析时要注意正确答案 概括的全面