27.1-冀教版九年级上册反比例函数课件.pptVIP

* * 27.1 反比例函数 “函数”知多少 在某一变化过程中，不断变化的数量叫变量，保持不变的量叫常量. 变量之间的关系: 在某一变化过程中，如果给定变量x一个值，变量y有唯一的值与之相对应，那么x叫自变量，y是x的函数. 变量与常量 知识链接 “函数” 知多少 解析法:用一个式子表示函数关系； 列表法:用列表的方法表示函数关系； 图象法:用图象的方法表示函数关系. 函数的表示方法 温故知新 1、数学课本每本10.7元，购买本书a和总价w元之间的函数关系式________________ 2、小明想要在家门前草原上围一个面积约为15平方米的矩形羊圈，那么羊圈的长y（单位：m）和宽x（单位：m）之间的函数关系式________________ 3、小明上学步行的速度是60米/分，他行驶的路程s与步行的时间t之间的函数关系式________________ 4、2016年里约奥运会上，“闪电” 博尔特延续传奇，再度夺得百米金牌. 那么他所用的时间t和速度v之间的 函数关系式________________ 自主探究 1、写出下列函数关系式。 类比发现 一 问题1： 数学课本每本10.7元，购买本书a和总价w元之间的函数关系式： a(本) 10 20 30 40 50 w(元) 107 214 321 428 535 思考： 1、w与a具有怎样的函数关系？ 2、总价w随本数a的变化是如何变化的？ 形如y=kx(k是常数，k≠0)，称y是x的正比例函数. 性质：当k0时,正比例函数y随x的增大而增大. 类比发现 一 问题1：兔子与乌龟在前两次的赛跑比赛中均输了，有一天相约再进行一次比赛，全程1200米，赛前兔子精心对速度和所需时间进行测算。 （1）写出兔子速度v与所需时间t之间 的关系式： （2）利用（1）的关系式完成下表： t(s) 60 80 100 120 150 v(m/s) 20 15 12 10 8 （3）v与t是正比例函数关系吗？v随t的变化如何变化的？ 问题1 观察上面各函数关系式有什么特点,完成下面填空. 反比例函数的定义 一 上面的函数关系式，都具有______的形式，其中＿＿是常数． 分式 分子 如果两个变量 x ，y 之间的函数关系可以表示成＿＿＿＿（k≠0）的形式，那么 y 是 x 的反比例函数，反比例函数的自变量 x _____为零. 其中k是反比例函数比例系数。 不 下列关系式中的y是x的反比例函数吗？如果是，比例系数k是多少？ 可以改写成 ，所以y是x的反比例函数，比例系数k=1. 不具备 的形式，所以y不是x的反比例函数. y是x的反比例函数，比例系数k=4. 不具备 的形式，所以y不是x的反比例函数. 可以改写成 所以y是x的反比例函数，比例系数k= 可以改写成 ,即： ，所以y是x的反比例函数，比例系数k=3. 3.反比例函数的变形（等价）形式： 1.其中k叫做比例系数，且k不等于0. 2.自变量x不能为零.因变量y也不能为0 概念辨析 1.已知函数 是反比例函数，则k必须满足 . 2.当m 时， 是反比例函数. k≠2且k≠-1 =±1 3、 当m为何值时，函数 是反比例函数，并求出其函数解析式． 概念应用 概念应用 用待定系数法求反比例函数 三 例2：已知y是x的反比例函数，当x=-4时，y=3. （1）写出y与x之间的函数表达式； （2）当x=-2时，求y的值； （3）当y=12时，求x的值. 解：（1）设 ∵当x=-4时，y=3， ∴3= ，解得k=-12. 因此，y和x之间的函数表达式为y= ； 例3：已知y与x-1成反比例，当x = 2时，y = 4. （1）用含有x的代数式表示y； （2）当x=3时，求y的值. 解：（1）设y = （k≠0）， 因为当 x=2时，y=4，所以4= ， 解得 k = 4. 所以y 与 x 的函数表达式是y= ； （2）当x = 3时，y= =2. 变式训练 三 建立简单的反比例函数模型 四 例4：近视眼镜的度数y（度）与镜片焦距x（米）成反比例， 已知400度近视