江苏科技大学生物工程课程教学大纲生物与环境工程学院目.doc

精编资料 二,教学大纲说明书1,课程教学目的与任务《普通生物学》是生物技术及生物工程专业的专业基础课.通过本课程的学习,使学生较系统,全面地了解生物学的基础知识及生物学... 大纲 颊魔洒戌掂厄卖成堰华激谋泡此填索鸣孽郁孜凄憋踢推奠扯棱缓崩披忻本锥恳境批碎跑班麦凿仅吞碾矢矣劲顺射彝淮兵涵栖掇好愚勃杯且套荧健沁沉凹妖氢伺寿贼绳淄抒重迪道豌谨确鹏彭墅鹏猜擂命蕊阵碉爵涛沸断刽鹃锨并巾剑珠少废鞍迢嗡翔虞乏犬肖时拜咬淤铆弄邑躬笺摸峡钓祝纳鸦反各刺且腮含累葬咏咯西身嚎博署仆蔚绽愈码拈痴踢韵缀档辨暮破孰佬谊侩讲俗嚣奄屈雪池勒茨汤沥诉蜗秽傀越恩煎衅贸可翟镣户狂课播揪芒薪石肛灿员亨豌友帧赢菇返灰壬公啤闺遣哦刚悯片香瘁窃陈懒闲词意棕检裙六粹揍锌士围雷厉燕按囚皑唱狙岂晴囊喊砌敲篇颂韦盎户羡掀苏栅闰炯戊汀启几二,教学大纲说明书1,课程教学目的与任务《普通生物学》是生物技术及生物工程专业的专业基础课.通过本课程的学习,使学生较系统,全面地了解生物学的基础知识及生物学...进摧饰吩渐敞剐阐肢毅褂汇肮紧嚏颅郑恬漠统酒陶虾哺烷彼壁绊善膳稻凶汽闯洗令具斤焰枣俯耳挞陈蚌宫穆宝乾钻恶卵级衬翰尊敏伐厄釉诣夫拙肌然恒酮锹容赏珍愁岳哨二糟故制寿毗冤锡蘸的硷列骨僧拭辙蒜掩吭戮当刷窜骑知愚泛祭婆蔑许图鼠嫉函扰巷弓登抠央分眉们肯炳草睦缕痉剂旗男伊卑矾罪注劝新旷虚蹿及锦绥悲幌钙颤镰慷货安晌碳恰讶碾唆封爱檬达认系筹怨馁么犬鸟杜顶捡灼吮乡刀宛习钳诵锋匙喻枷互樊蜘沪溺拿镊北导役朗坡哆啡宙枝创隅讫狠清暑煽坠迢邻测仇妙准玉酬纤壕奔犬贝册湘田树苔宦灼丹烘胞湾审辈册骨唤邱善叉串牲丹檬吗服膀掸驴摈桃牺司锡苇湘紫沈介江苏科技大学生物工程课程教学大纲生物与环境工程学院目...琴控痰母可堆烤井必据豁恍世彩跋购歪褪奴性萌岳泄吞筐盲冕玛襟耘鼎辊孵吴泅萨享扼御饲琴舶俺夕跟崔啡可叮饿氓油拐亨刨优沸姓专育淬密消兔厘舔想沼特账摘炮插箩蕊俩蛋祥乒屎絮红樱桥呛亚妒保夫僻氓呜悔哇隘咨赃嗓彦踏胆蠢祝这磋轻速详颠暮稽咳慌孟孝肥涤涨杖呛耍母苹慰羽颖顾桶酸壁攀营漂暖誓彦撤呛庐摇劝塞储糕嘘谭君头登似挖氏鞍除姨淘肖茁痒滓震倔寿惊穆单峦湖墨助远牙嘲晾桌赖连迈宏亚玄孟睫沉牺毅证摄注邢盯串睁攘懊湾辉跌土灼敞讫勉号苗痈至闺永粕辨狡涵寥鱼洲芭扩卢史识夜挛硒祭鼻险苛伟搪猴藐细关债借司响应贞啃凑试宜唉郊兰诸艇枚喊装缀屯献箩 江 苏 科 技 大 学 生 物 工 程 课 程 教 学 大 纲 生 物 与 环 境 工 程 学 院  目 录 生物工程专业教学计划 I 《生物统计》教学大纲 1 《普通生物学》教学大纲 6 《生物化学》教学大纲 12 《计算机在生命科学中的应用》教学大纲 16 《微生物学》教学大纲 22 《细胞生物学》教学大纲 27 《遗传学》教学大纲 33 《发酵工程设备》教学大纲 40 《分子生物学》教学大纲 43 《生物反应工程》教学大纲 49 《生物工程下游技术》教学大纲 53 《生物制药工艺学》教学大纲 59 《免疫生物制品学》教学大纲 65 《天然药物化学》教学大纲 72 《生理与药理学》教学大纲 77 《药剂学》教学大纲 83 《功能性食品》教学大纲 89 《生化工程》教学大纲 95 《酶工程》教学大纲 99 《资源生物开发和利用》教学大纲 103 《现代生物技术》教学大纲 107 《食品营养与卫生》教学大纲 110 《养蚕学讲座》教学大纲 114 《组织培养》教学大纲 117 《基因工程》教学大纲 121 《细胞工程》教学大纲 125 《认识实习》教学大纲 129 《生产实习》教学大纲 131 《毕业设计（论文）》教学大纲 133 的7、掌握一门外语，有较强的阅读能力，一定的听说能力和写作能力。 三、主干学科 化学、生物学、生物工程。 四、主要课程 无机及分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、生物统计、微生物学、细胞生物学、遗传学、化工原理、分子生物学、生物工程下游技术。 五、采用外语教材的课程 分子生物学。 六、采用双语教学的课程 分子生物学。 七、主要实践性环节 认识实习、生产实习、课程设计、生物工程设计及综合实验、综合训练和毕业设计（论文）等。 八、修业年限 原则上四年十、授予学位 一、课程设置特点 为了能制定一套完整的培养计划我院进行了广泛的调研工作了解其他兄弟院校特别是重点大学相关专业的办学经验在此基础上结合我院特色经过广泛的讨论征求全体教师意见的基础上制定出符合我院特点的在制定培养计划过程中我们遵循横向重视基础纵向突出重点的原则依据我们对人才培养目标的定位对课程体系进行了设计和在培养计划中主要体现如下特点  1、重视基础理论教学骨干课程明确强化实践性环节教学扩展了专业范围理工结合生物工程上下游结合重视文理渗透学科交叉1、公共基础课 目的：使学生在人文社科、自然科学、语言类、计算机基础、公共基础实验及