沁园春长沙获得课件设计一等奖.ppt

毛泽东;‖导入新课;‖相关图片;;;; 今日橘子洲;毛泽东手迹《沁园春 长沙》;一九一九年毛泽东在长沙;;课文插图;诗歌;诗歌;关于词的知识; （1）沁园春（ ） （2）峥嵘岁月（ ) （3）百舸争流（ ） （4）怅寥廓（ ） （5）挥斥方遒（ ） （6）浪遏飞舟（ ）;解释下列加线的词语;作者;写作背景; 独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁/主/沉浮？ 携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？; ;看万山红遍 层林尽染;漫江碧透，百舸争流;鹰击长空;鱼翔浅底;万类霜天竞自由;怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？;湘江秋景图;1、试比较“鹰击长空”与“鹰飞长空”的区别：;语言极富表现力;炼字;景物有什么特征？;有关“秋”的诗句; 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 　　　　　　　　　　　　 （张继——忧国伤己）  空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 （王维——清静无为）  落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 　　　　　　　　　　　 （王勃——少年壮志） 寂寞梧桐，深院锁清秋， 剪不断，理还乱，是离愁. 　　　　　　　　　　　 （李煜——细腻含蓄）;引申讨论：“秋天”在诗词中常常充满了肃杀、悲愁的情调，本诗为什么没有？; 立志 ---毛泽东; 咏蛙 ---毛泽东 独坐池塘如虎踞， 绿荫树下养精神。 春来我不先开口， 哪个虫儿敢作声？;上阕小结;“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。”在全文中起什么作用？;峥嵘岁月图;抒 情;塑造了怎样的少年形象？;中流击水 图;总结全词：;“意象”简释;古代诗词中的典型意象;《沁园春 长沙》的意象; “万山红遍”“层林尽染”“漫江碧透”中的“万”“层”“漫”以及“遍”“尽”“透”这些词在范围、程度、层次等方面，使红绿两色更为突出，更为丰富，更为浓艳鲜明，令人感到可爱。 ;鉴赏诗歌方法归纳：;忆秦娥?娄山关;忆秦娥·娄山关 背景资料 1934年红军开始长征，1935年1月红军攻占遵义，二渡赤水，24日攻占桐梓，25日凌晨借着月色向娄山关挺进，与黔军相遇，敌军败退，红军继续进军，与敌激烈拼搏，反复争夺，红军终于占领高地。此时已近黄昏，中央红军在夕阳映照下迅速通过娄山关。这次战役是遵义会议以来的第一个大胜仗。;毛泽东的其它词作;忆秦娥?娄山关;忆秦娥?娄山关