小学学校管理制度汇编之(常规工作管理制度).docVIP

小学学校管理制度汇编之(常规工作管理制度) ??小学学校管理制度汇编之（常规工作管理制度） ??【行政例会制度】 ??学校行政例会定期按时召开 ??一、行政例会每周召开二次，分别是周二、周五下午5：00，由学校领导及各处室主管主任参加。 ??二、行政例会要设专人负责记录。 ??三、行政例会主要总结本周工作并研究步署下一周的具体工作。 值日行政制度 ??一、学校日常检查实行值日行政制度。 ??二、学校每周依次安排领导干部进行日常检查。 ??三、检查内容为卫生、眼操、课间操、课间纪律、静校五方面，每项基础为分5分。 ??四、学校领导检查结果，与值日教师、学生检查结果相加得分，做为月发放流动红旗的依据。 ??五、每周小结由值日行政负责。 ??【教师考勤制度】 ??一、教师请假一天，由校长批准。一天以上三天以内均由校长批准，五天以上由教育局、人事局批准。 ??二、凡请假，不论时间长、短，均要写好请假条上报教导处，以便调课。 ??三、不论请假时间长短，不得私自换课，一经发现按教学事故处理。 ??四、对旷会、旷课、旷工的老师要视情节轻重，给予不同的处分。 ??五、各年组，部门要严格执行考勤制度。 ??【职工请假管理暂行办法】 ??为鼓励我校教职工多出勤、出满勤，加强对教职工因私请假的管理，结合学校人员和工作实际，特制定本暂行办法。 ??一、教职工因私请假半天以上，需主动填写《梧村小学教职工请假条》，由校长审批，教导处备存，并由教导处负责考勤，特殊情况来不及事先请假者，应事先电告校长或教导主任，事后亦需按此程序补办请假手续。 ??二、凡请假半天以上者，扣除当月全勤奖。 ??三、婚假、产假、丧假等国家法定假期，只扣除全勤奖，不扣工资。 ??四、禁止私自代课、调课，一经发现加倍处罚。 ??【班主任工作研究制度】 ??为提高班主任素质，把班主任工作推向深入，特制定如下班主任工作研究制度。 ??一、学校成立以教导主任为组长、副教导主任、总辅导员为副组长的学校班主任工作研究小组。 ??二、学校班主任工作研究小组负责制定学年全校性班主任工作研究计划，确立研究课题，每个月至少组织一次全校性班主任研究会。 ??三、学校班主任工作研究小组，各班班主任每学期至少写一篇关于班级的班主任工作研究论文。 ??四、学校每学期至少组织一次全校性的班主任工作经验交流会。 ??【班会制度】 ??根据学校班主任工作评估细则要求，结合学校实际情况，特制定我校班级班 ??会制度。 ??一、班会时间和班会：每周一次班会。每月一次主题班会。按需要按要求完成班主任所任职称相应的示范，观摩或公开的主题班会。各类班会除特殊情况，教导处同意外，必须按照学校教导处规定的课程表按时召开。 ??二、建立班会记录薄，为了进一步确实搞好班会活动，落实到实处，教导处每周参加班会或抽查班会记录簿。 ??三、班会考核：搞好班级管理，开好各类班会是德育工作十分重要的一个环节，为此，必须加强班会考核工作，依照班会记载簿和教导处参加或抽查班会情况，按学校德育工作常规考核标准，对班会进行考核。学期末汇总统一考核记分。 ??【关于禁止教师体罚和变相体罚学生的暂行规定】 ??总则 ??1、为加强学校管理，强化教师职业道德建设，全面提高教师素质，树立好教师形象，特制定虞阳小学关于禁止老师体罚和变相体罚学生的暂行规定。 ??2、教师要热爱教育事业，严格遵守教师职业道德规范，做到自尊、自爱、自强、热爱学生，为人师表，严格禁止侮辱、体罚和变相体罚学生，如有侮辱、体罚和变相体罚学生的事件发生，依照本办法予以追究。 ??3、本办法的处罚对象为责任教师和有关领导。 ??处理、处罚 ??1、违反本规定，对学生罚站、罚跑、逐出室外，用语言侮辱学生的，已被学校发现，大会点名批评并扣发全部奖励。 ??2、若发生侮辱、打骂学生事故，学校接到家长举报（已形成了一定社会影响），教师在全校大会做检查，并扣发期末所有奖励。 ??3、教师体罚和变相体罚，造成学生出走辍学事故者，扣发教师全部奖励。 ??4、教师体罚学生，造成学生伤害，造成较为严重后果的，根据实际情况，由责任人承担80%-100%的经济责任，给予相应的行政处分。 ??5、教师体罚学生造成不良社会影响（包括登报、报道等）对责任教师给予待岗处理。 ??6、教师体罚学生，被家长举报到教育局者，学校除采纳教育局有关部门的处理意见外，并根据以上条款进行处罚。 ??7、教师体罚学生，被家长或其他人员举报到市者，除采纳市、教育局意见外并根据以上条款进行处罚。 ??8、学年内教师累计发生三次体罚学生事故者，对责任教师进行待岗处罚。 ??9、凡发生体罚学生的责任教师均不被评为本年度内的各种先进。 卫生制度 ??一、教室卫生 ??1、教室要坚持早晨晨会前，下午放学后两次清扫，下午课前洒水，保持地面整洁，要无纸