权衡利弊关系 赢得共同利益——斯腾伯格智慧平衡理论评介.pdfVIP

20t0年 1月 浙 江 教 育 学 院 学 报 Janua~ 2010 第 1期 JOURNALOFZHEJIANGEDUCATIONINSTITUTE N0．1 权衡利弊关系 赢得共同利益 斯腾伯格智慧平衡理论评介 杜 娟 (杭州新世纪外 国语学校 ，浙江 杭州 310006) 摘 要 ：智慧平衡理论是指个体在面临一个复杂的问题情境时，需要通过平衡个 人 内部的、人际间的、个人外部的短期与长期 的利益，运用成功智力与创造力达到共 同利益。在适应、塑造与选择新环境的过程 中，个体能否智慧地进行思考、做事情，关 键取决于个体所拥有的默会知识 以及个体在平衡各种利益的过程 中所做 出的反应。 关键词：斯腾伯格 ；智慧；平衡 ；默会知识 中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1671—6574(2010)01—0023—06 在当代的心理学认知领域及智力研究领域 ，美 国心理学家斯腾伯格 (R．J．Sternberg)无疑 是一位能够立于时代之巅的活跃人物。继三重智力理论 (ATriarchicTheoryofHumanIntelli． gence)、成功智力理论 (SuccessfulIntelligence)、创造力投资理论 (InvestmentTheory)之后 ，面对 社会上一些拥有创造力、具有成功智力 ，但却缺乏智慧的人 ，斯腾伯格进一步打破传统思维，将 精力转向了对智慧的研究，提出了智慧平衡理论 (TheBalanceTheoryofWisdom)。 一 、 什么是智慧 (一)智慧的内涵及获得机制 1．智慧 的内涵 智慧即 “通过平衡个人 内部 (intrapersona1)的、人际间(interpersona1)的、个人外部 (extrap． ersona1)的短期和长期的利益 ，运用成功智力与创造力获得共同利益” ”。智慧来源于个体 对成功智力与创造力的运用 ，成功智力是个体依据 自己的标准在其生存的社会环境里达成 目 标 ，取得成功的能力 。至于创造力，斯腾伯格认为创造力不是一种 能力 ，而是一种态度 ，是 一 种选择 “买低卖高”的态度。这种运用是通过平衡个人 内部的、人际间的、个人外部 的短期 与长期的利益来达到共同利益。个人内部的利益是指在做出一个决定时仅考虑 自己的利益 ， 包括提高 自己的声誉、赚更多的钱 、拥有更大的权力等。人际间的利益是指在做出一个决定时 考虑的不是 自己的利益 ，而是这个决定对他人的影响 ，是否有利于他人的利益，例如 ，当一个人 选择一个新 的职位时，他不能仅考虑这个职位对 自己利益的影响，还应该顾及这个新职位对父 母 、小孩以及妻子等亲人的影响。个人外部的利益指 的是个体在做 出一个决定时还应该考虑 收稿 日期 ：2009—12—04 作者简介 ：杜娟 (1984一)，女，山西忻州人，杭州新世纪外国语学校教师，教育学硕士。 浙江教育学院学报 2010．年 这个决定对 自己所在的学校、社区甚至是对国家的影响。长期利益与短期利益是指一个人做 出一个决定时不仅应该只顾及眼前利益 ，还应着眼于未来 ，兼顾长远利益。对智慧的理解如图 1所示 ： 目标 适应 对环境以及周 间的平衡反应 价 择 值 评