匡奕珍高职院校分类评价研究-中国职业教育质量保障与评价研究会.PPT

绩效评价要素-1 高等职业院校人才培养工作绩效评估方案 一级指标及权重 二级指标（权重） 指标说明和数据来源 一 人力投入 0.30 1.1在岗教师总数（0.50） 指标说明：绩效评价时段内，全体专兼课教师（在编）总数初始量*0.3+全体在编在岗人员增量*0.7 数据来源：教育厅 高职院校人才培养工作状态数据采集平台 1.2高级职称占比（0.25） 指标说明：绩效评价时段内，专任教师中副高及以上职称占比初始量*0.3+专任教师中副高及以上职称占比增量*0.7 数据来源：教育厅 高职院校人才培养工作状态数据采集平台 1.3博士学位占比（0.25） 指标说明：绩效评价时段内，专任教师中博士学位占比初始量*0.3+专任教师中博士学位占比增量*0.7 数据来源：教育厅 高职院校人才培养工作状态数据采集平台 绩效评价要素-1 高等职业院校人才培养工作绩效评估方案 一级指标 及权重 二级指标 （权重） 指标说明和数据来源 二 财力投入 0.50 2.1财政投入 （0.70） 指标说明：绩效评价时段内财政投入总额，包括日常经费、基建经费、专项经费等。 数据来源：财政厅、教育厅 2.2 学费收入 （0.20） 指标说明：绩效评价时段内学费收入总额 数据来源：教育厅 高职院校人才培养工作状态数据采集平台 2.3 其他收入 （0.10） 指标说明：绩效评价时段内，除财政投入和学费收入以外的其他收入总额（不包括社会捐赠） 数据来源：学校提供 ，到帐为准 绩效评价要素-1 高等职业院校人才培养工作绩效评估方案 一级指标 及权重 二级指标 （权重） 指标说明和数据来源 三 物力投入 0.20 3.1占地面积 （0.30） 指标说明：绩效评价时段内，占地面积初始量*0.3+占地面积增量*0.7 数据来源：教育厅 高职院校人才培养工作状态数据采集平台 3.2建筑面积 （0.30） 指标说明：绩效评价时段内，建筑面积初始量*0.3+建筑面积增量*0.7 数据来源：教育厅 高职院校人才培养工作状态数据采集平台 3.3仪器设备值 （0.30） 指标说明：绩效评价时段内，仪器设备初始值*0.3+仪器设备值增量*0.7 数据来源：教育厅 高职院校人才培养工作状态数据采集平台 3.4图书 （0.10） 指标说明：绩效评价时段内，图书册数初始量*0.3+图书册数增量*0.7 数据来源：教育厅 高职院校人才培养工作状态数据采集平台 投入赋分说明： （1）考虑到地区间的差异。同一地区所在高职院校，可采用折合法方式计分。 例如：二财政投入----2.1财政投入指标赋分，如A学校为10亿元，B学校为6亿元，所在地区均值为8亿元，则： A学校得分＝1000分*0.50*0.70*10/8＝437.5分， B学校得分＝1000分*0.50*0.70*6/8＝262.5分， 其余类推。 （2）评价时段内，初始量0.3 +增量0.7。强调发展。 高等职业院校人才培养工作绩效评估方案 绩效评价要素-2 办学产出指标体系 设办学产出设人才培养贡献、科研与技术贡献、社会服务贡献、社会服务贡献4个一级指标，共14个二级指标（产出点），基数计算分均为1000分。 另设办学改革创新单项附加分，非量化指标，学校提供材料，专家组审定后商酌赋分。 高等职业院校人才培养工作绩效评估方案 一级指标及权重 二级指标（权重） 1 人才培养贡献 0.50 1.1向社会输送毕业生总数(0.25) 1.2当前折合在校生数(0.20) 1.3 新增专业点(0.15) 1.4 毕业生一次性就业率(0.15) 1.5应届毕业生深造率（0.10） 1.6教学及人才培养中获得质量工程项目数量及获奖情况(0.15) 2 科研与技术贡献 0.20 2.1专利数量（0.25） 2.2横向科研和技术服务课题（0.25） 2.3纵向科研和技术服务课题（0.25） 2.4成果转化和服务产业能力（0.25） 3 社会服务贡献 0.20 3.1吸引社会捐赠金额（0.30） 3.2 社会培训与技术服务(0.30) 3.3职业技能鉴定（0.20） 3.4文化传承与创新（0.20） 4 国际化贡献 0.10 4.1中外合作办学项目（0.40） 4.2招收外国留学生和师生国际访学(0.30) 4.3举办和参与承办国际交流活动（0.30） 单项附加 改革创新（200分） 单项附加分，最高分200分，最低不给分，酌情给分。 办学产出总得分＝整体基本分+单项附加分 绩效评价要素-2 高等职业院校人才培养工作绩效评估方案 一级指标及权重 二级指标（权重） 指标说明和数据来源 1