医学统计学教学大纲-贵州医科大学.DOC

《医学统计学》教学大纲 （临床医用） 贵州医科大学卫生统计学教研室编 二0一年月 《医学统计学》课程教学大纲 （临床医学用） 课程名称：医学统计学 英文名称：Medical Statistics 课程类别：专业课 授课对象：临床医学专业 学 时 数： 36 授课科室：卫生统计学教研室 编写日期：201年月日 一、课程教学目的与任务 二、课程学时分配 章 次 教学内容 讲课时数 实习时数及内容 合计教学时数 1、5 绪论、统计表与统计图 2 2 4 15 实验设计与临床试验设计 2 2 4 2 定量的统计描述 2 2 4 3 正态分布与医学参考值范围 2 2 4 4 定性的统计描述 2 2 4 6 参数估计与假设检验 2 2 4 7 t检验 2 2 4 8 方差分析 2 2 4 9 检验 2 2 4 合计 18 18 36 课程内容及教学要求 第一章 绪论 【目的要求】掌握医学统计学的定义，统计学中的若干基本概念：总体与样本、同质与变异、参数和统计量、资料的类型、概率与频率、小概率事件。 熟悉医学统计工作的基本步骤。了解医学统计学在医学科研工作中的地位和作用。 【教学组织与方法】 理论课讲授2学时，学时。运用多媒体教学。 【教学内容】 第一节 医学统计学的作用第二节 医学统计学基本内容第三节 医学统计学中的基本概念【实习内容】常用统计图、表 【外文专业术语】 Statistics，design，collection of data，cleaning data，analysis of data，variation，nominal scale，ordinal scale，interval scale，quantitative variable，qualitative variable，ordinal variable，population，sample，random sampling，probability 【思考题】 第十五章 实验设计与临床试验设计 【目的要求】掌握实验设计的基本原则和基本要素，掌握常用的实验设计类型，包括完全随机设计、配对设计和随机区组设计，熟悉临床试验设计的特点和注意事项；了解样本含量估算。 【教学组织与方法】 理论课讲授2学时，2学时。运用多媒体教学。 【教学内容】 第一节 实验设计的三要素第二节 实验设计的三原则 临床试验设计及统计分析问题 第节样本含量估算 【实习内容】实验研究设计 【外文专业术语】 experimental design ，study factors，treatments，study subjects，compliance，experimental effects，control，