我院门诊护理质量监控分析体系的构建和应用.docVIP

精品论文 参考文献 我院门诊护理质量监控分析体系的构建和应用 贺凤 白洁 　　陕西省延安市人民医院 陕西延安 716000 　　摘要:目的 探究我院门诊护理质量监控分析体系的构建和应用。方法 于2014年7月～12月在我院门诊护理工作中，构建质量监控分析体系，将该体系应用于门诊护理工作中，与2014年1月～6月未采用护理质量监控体系的门诊护理质量进行比较，观察应用效果。结果 实施门诊护理质量监控分析体系后，护理工作人员各项护理指标明显优于实施前，经对比，差异具有统计学意义，P＜0.05，且患者护理满意度明显高于实施前，经对比，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论 构建和应用门诊护理质量监控分析体系，不仅能够提高护理质量，还可提高护理满意度，有利于减少护患纠纷，值得临床推广和应用。 　　关键词:护理质量监控体系；门诊护理；构建和应用 　　护理工作的作用是为医护人员分析和解决患者存在的问题提供有效的依据[1]。在医疗技术不断进步和发展的趋势下，护理工作质量的要求越来越严格，由此可见，提高护理工作质量不仅能够减少医患和护患纠纷，还可提高医院声誉，同时还有助于患者身体健康恢复。本研究构建护理质量监控分析体系，并应用于门诊护理工作中，取得显著效果，现具体报道如下。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料 　　选取2014年1月～6月于我院门诊就诊的987例患者以及2014年7月～12月的1011例患者，并随机选取40名护理工作人员。于2014年7月构建门诊护理质量监控分析体系，并应用于同年7月～12月门诊护理工作中，记录门诊护理资料，与同年1月～6月未实施门诊护理质量监控分析体系的门诊护理资料进行比较，观察实施效果。 　　1.2方法 　　1.2.1成立门诊护理质量监控小组 　　由护士长（1名）、组长（8名）、门诊片区护士长（6名）、门诊质量专管员（4名）和21名护理人员共同组成护理质量监控小组，每周召开小组会议，分析现阶段护理工作存在的问题，并讨论评价标准以及检查方法，并在实际工作中实施。 　　1.2.2加大护理人员的专业知识培训 　　制定科学合理的监测指标和标准评分表，用于评价护理人员的工作效果。定期对所有护理人员进行专业知识培训，培训内容主要包括：用药安全、用药指导、感染控制以及各项护理环节质量的调控。 　　1.2.3加强监督工作 　　定期内护理管理人员要对护理人员工作进行监督，并给予相应的指导。在培训完成后，设置护理质量综合评分，内容包括环境安全、隐私保护、制度落实、院感控制、护士素质以及药品管理等。质量监控小组要对门诊护理工作情况进行检查，并进行打分，给予表现优秀的护理人员嘉奖，以鼓励所有护理工作人员。质量监控小组要及时发现护理工作中可能发生的意外事件以及不良事件，要采取针对性的措施，尽可能将该事件发生率降到最低。每月工作结束后，对本月工作进行总结，相互交流和分享工作经验，并做好下一阶段工作部署。 　　1.3观察指标 　　观察实施前后，护理工作人员理论技能考核、健康教育以及安全教育的评分情况，并比较实施前后满意度。三个指标满分均为100分，分数越高则表明护理人员整体素质越好，采用本院自制护理满意度问卷调查表，满分为100分，非常满意：80～100分；满意60～79分；不满意：0～59分。 　　1.4统计学分析 　　研究所有数据均采用SPSS16.0统计软件进行数据统计，计量资料用（ plusmn;s）进行表示，采用t进行检验，技术资料用%表示，采用X2进行检验，Plt;0.05表示差异具有统计学意义。 　　2结果 　　2.1实施护理质量监控分析体系前后各项护理指标评分比较 　　实施护理质量监控分析体系后，护理人员各项指标评分均优于实施前，实施前后比较，差异具有统计学意义，P＜0.05，见表1。 　　表1 实施前后各项护理指标评分比较 　　时间 例数 理论技能考核 健康教育 安全教育 　　实施前 40 83.7plusmn;0.9 85.4plusmn;0.7 88.3plusmn;1.1 　　实施后 40 97.2plusmn;0.7a 97.4plusmn;0.8a 98.4plusmn;0.5a 　　注：与实施前相比，aP＜0.05。 　　2.2实施前后护理满意度比较 　　实施门诊护理质量监控体系后，患者护理满意度为98.7%，明显高于实施前的92.3%，经对比，差异具有统计学意义，P＜0.05，见表2。 　　时间 例数 非常满意 满意 不满意 满意度（%） 　　实施前 987 683 228 76 92.3 　　实施后 1011 828 170 13 98.7b